《小公雞和小鴨子》PPT下載
第一部分內容：會(huì )認的字
塊 捉 直
行 死 呼 身
他 河 說(shuō)
也 地 聽(tīng) 哥
句中認讀
（1）小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
（2）他們走進(jìn)草地里。
（3）小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。
（4）小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。
（5）小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
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小公雞和小鴨子PPT，第二部分內容：走進(jìn)課文
小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。
他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。小公雞看見(jiàn)了，捉到蟲(chóng)子就給小鴨子吃。
他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì )游泳，會(huì )淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著(zhù)對小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。”
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小公雞和小鴨子PPT，第三部分內容：會(huì )寫(xiě)的字
他
組詞：（他人）（他們）
造句：我們要關(guān)心他人。
河
組詞：（小河）（河水）
造句：我家門(mén)前有一條小河。
說(shuō)
組詞：（說(shuō)話(huà)）（小說(shuō)）
造句：姐姐正在認真地看小說(shuō)。
也
組詞：（也是）（也許）
造句：我也是一名少先隊員。
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小公雞和小鴨子PPT，第四部分內容：詞匯積累及運用
捉：抓，逮。
（例句：我和爸爸到河邊捉魚(yú)。）
急：①焦躁；②氣惱；③迫切，緊要。
（例句：要下雨啦，人們都急著(zhù)回家。）
信：①誠實(shí)；②認為可靠；③消息；④崇奉。
（例句：我相信媽媽一定會(huì )來(lái)看我。）
忽：迅速，突然。
（例句：小明忽然跑進(jìn)教室里。）
近反義詞辨析
近義詞：捉——抓 死——亡 喊——叫
辨析：喊——叫
同：都有“呼喊”的意思。
異：“叫”聲音可大可小，“喊”通常指大聲地喊叫。
例句：老師告訴我們不要在公共場(chǎng)所大喊大叫。
小——大 直——彎 死——活
辨析：直——彎
直：不彎曲。
彎：屈曲不直。
例句：爺爺說(shuō)：“走路要挺直了腰，不能彎著(zhù)腰走路。”
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小公雞和小鴨子PPT，第五部分內容：句段導讀
1.小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。
草叢里，小公雞最擅長(cháng)捉蟲(chóng)子，吃得很開(kāi)心，而小鴨子并不擅長(cháng)捉蟲(chóng)，看著(zhù)小公雞開(kāi)心的樣子，著(zhù)急地哭了。小公雞和小鴨子形成鮮明對比，小鴨子傷心地哭，為后文小鴨子救小公雞上岸做了鋪墊。
2.小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō)：“我也去。”小鴨子說(shuō)：“不行，不行，你不會(huì )游泳，會(huì )淹死的！”
草叢里小公雞捉蟲(chóng)給小鴨子吃，而到了水里，換做小鴨子捉魚(yú)給小公雞吃。這是由于他們的生活習性不同，同時(shí)可以看出他們之間互相幫助的友情。
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小公雞和小鴨子PPT，第六部分內容：課后習題
1.填一填。
（1）地 的結構是____，偏旁是____。
（2）他 的音節是 tā ，第六畫(huà)是____。
（3）聽(tīng) 的音序是____，組詞為_(kāi)___。
2.寫(xiě)一兩句贊美小公雞和小鴨子的句子。
3.小練筆。
草地里，小公雞給小鴨子捉蟲(chóng)吃；小河里，小鴨子把小公雞救上岸。這兩個(gè)好朋友的故事讓你明白了什么道理？今后，你會(huì )怎樣對待你的好朋友呢?
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