《鄉下人家》PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內容:學(xué)習目標
1.認識“構、芍、冠、樸”等11個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“構、飾、蹲、鳳”等15個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))
3.了解課文內容,走近鄉下人家,感受田園詩(shī)情,激發(fā)學(xué)生對農村生活的興趣和熱愛(ài)。 (重點(diǎn))
4.品味優(yōu)美語(yǔ)言,積累精彩句段。(難點(diǎn))
這樣自然親切、優(yōu)美恬靜的鄉村風(fēng)光,用文字來(lái)描繪又會(huì )帶給我們怎樣的感受呢?讓我們一起隨著(zhù)作家陳醉云,來(lái)學(xué)習課文——《鄉下人家》。
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鄉下人家PPT,第二部分內容:基礎知識
作者簡(jiǎn)介
陳醉云:(1895年-1982年),浙江上虞縣人,F代小說(shuō)家、詩(shī)人。曾任臺灣地區中央大學(xué)教授。他是1932年上海創(chuàng )辦的兒童刊物《小朋友》的約稿作家之一。1982年去世,終年87歲。
主要作品有:《玫瑰》《游子的夢(mèng)》,等等。
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鄉下人家PPT,第三部分內容:我會(huì )認
構 芍 冠 樸 素 率 倘
附 搗 繪 諧
識字方法
加一加識記法
勺 + 艸 = 芍 組詞:芍藥
付 + 阝 = 附 組詞:附近
島 + 扌 = 搗 組詞:搗藥
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鄉下人家PPT,第四部分內容:詞語(yǔ)解釋
風(fēng)趣: 風(fēng)味、情趣。
造句:風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響,蟲(chóng)兒在草叢中鳴唱,這樣的夜晚別有一番風(fēng)趣。
時(shí)令:季節。
造句:時(shí)令已近初夏,天氣逐漸熱了起來(lái)。
倘若:表示假設。
造句:你倘若不相信,就自己去問(wèn)問(wèn)他吧。
搗衣 : 原指把衣料放在石砧上用棒槌捶擊,使衣料綿軟以便裁縫。這里指將洗過(guò)頭次的臟衣服放在石板上捶擊再清洗。
造句:幾個(gè)女人在河邊一邊搗衣,一邊說(shuō)笑。
天高海闊: 像藍天那么高,像大地那么遼闊。在本文中形容鄉下人家無(wú)拘無(wú)束地吃飯、聊天。
造句:夏天,人們吃過(guò)晚飯,便聚在村頭的老槐樹(shù)下天高海闊地聊起來(lái)。
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鄉下人家PPT,第五部分內容:自讀提示
自由讀課文,邊讀邊想:
課文描繪了鄉下人家哪里的什么風(fēng)景?試著(zhù)用四個(gè)字來(lái)概括一下。
屋前瓜架、門(mén)前鮮花、屋后竹筍、
雞鴨覓食、門(mén)前晚飯、月夜夢(mèng)鄉
鄉下人家那一幅幅美麗的畫(huà)面,展現在了我們的眼前。這些畫(huà)面留給作者怎樣的感受呢?請找出文中的句子。
鄉下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節,都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
這是本文的中心句,起總結全文的作用,集中概括了鄉下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活,也是作者情感的集中體現。
屋前瓜架
鄉下人家總愛(ài)在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
當花兒落了的時(shí)候,藤上便結出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的藤,綠綠的葉。
對比手法
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著(zhù)一對石獅子或是豎著(zhù)兩根大旗桿,可愛(ài)多了。
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鄉下人家PPT,第六部分內容:課堂練習
一、在括號里填上合適的量詞。
一( )小河 一( )濃陰
一( )石獅子 一( )春雨
一( )風(fēng)景 一( )農家風(fēng)光
二、比一比,組成詞。
鳳( ) 序( ) 樸( )
風(fēng)( ) 抒( ) 撲( )
探( ) 例( ) 徜( )
深( ) 列( ) 倘( )
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