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《怎么都快樂(lè )》PPT課件(第1課時(shí))

《怎么都快樂(lè )》PPT課件(第1課時(shí)) 詳細介紹:

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《怎么都快樂(lè )》PPT課件(第1課時(shí))

第一部分內容:學(xué)習目標

1.認識“怎、獨”等13個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“玩、很”等7個(gè)生字,讀準多音字。結合生活實(shí)際積累“折馬”動(dòng)賓結構的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))

2.引導學(xué)生了解“獨自、靜悄悄、有勁”等的含義。 (重點(diǎn))

3.初步感知文意,了解課文內容。(難點(diǎn))

任溶溶 

本名任以奇,廣東人。主要作品有童話(huà)集《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》;兒童詩(shī)集《小孩子懂大事情》。

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怎么都快樂(lè )PPT,第二部分內容:我會(huì )認

怎  獨  跳  繩  講  得  羽

球  戲  排  籃  連  運

識字方法

跳  加一加:足+兆=跳

羽  巧記:秋風(fēng)習習。

球  巧記:請求大王。

連  字謎:車(chē)來(lái)了,還不走。

組詞:連長(cháng)  連忙

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怎么都快樂(lè )PPT,第三部分內容:詞語(yǔ)解釋

獨自:自己一個(gè)人;單獨地。

造句:她喜歡獨自逛街。

靜悄悄:狀態(tài)詞。形容非常安靜沒(méi)有聲音。

造句:夜深了,四周靜悄悄的。

有勁:指興致濃。

造句:有了觀(guān)眾的喝彩,小演員們表演得更有勁了。

正好: 恰好;剛好。

造句: 這次看到王老師,正好當面向她請教。

輪流: 依照次序一個(gè)接替一個(gè),周而復始。

造句: 我和姐姐每天晚上輪流洗碗。

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怎么都快樂(lè )PPT,第四部分內容:課堂練習

一、給畫(huà)線(xiàn)字選擇正確的讀音,然后打對勾。

獨自   跳繩

怎么   運動(dòng)會(huì )

二、我發(fā)現“得”字的不同讀音。

得到(         )    跑得快(        )

得虧(        )

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