《千人糕》PPT免費課件
第一部分內容:第1課時(shí)
字詞識記
讀一讀
米糕 特別 好嘛 買(mǎi)過(guò)
米粉 熬糖 甘蔗汁
甜菜 就算 銷(xiāo)售 勞動(dòng)
的確 應該
重點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導
能
結構:左右
書(shū)寫(xiě)指導:第三筆是豎,不能寫(xiě)成撇;兩個(gè)“匕”上小下大。
整體感知
讀課文,回答問(wèn)題:
“千人糕”指的是什么?
“千人糕”是怎么來(lái)的?
課文可以分為哪三個(gè)部分內容?
要吃千人糕,孩子很好奇
平常一塊糕,制作不容易
爸爸來(lái)總結,孩子受教育
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千人糕PPT,第二部分內容:第2課時(shí)
課文品讀
要吃千人糕,孩子很好奇
一天,爸爸對孩子說(shuō):“今天我們來(lái)吃千人糕吧。”
這一段在文中有什么作用?
結構上,總起全文
內容上,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出“千人糕”
爸爸,什么是千人糕?
需要很多很多人才能做成的糕。
孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
爸爸端來(lái)一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)什么兩樣。難道它的味道很特別嗎? 孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛!您給我買(mǎi)過(guò)。”
爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”
以問(wèn)代答,引導孩子思考“千人糕”是如何制成的,引出自己對“千人糕”的見(jiàn)解
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課文主題
本文主要通過(guò)爸爸和孩子之間的3組對話(huà)來(lái)展開(kāi)敘述,在對話(huà)中介紹了“千人糕”的制作過(guò)程,讓人體會(huì )到“千人糕”的來(lái)之不易,明白要尊重他人勞動(dòng)、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
課堂練習
一、聯(lián)系上下文,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
1.奶奶一大早就出門(mén) mǎi cài( )去了。
2.只有付出 láo dònɡ( ),cái nénɡ( )有所收獲。
3.西瓜這 ɡān tián( )的wèi dào( )讓人久久回味。
二、用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
1.這的確應該叫“千人糕”!
2.難道它的味道很特別嗎?
課后習題
默讀課文。借助插圖,說(shuō)說(shuō)米糕是經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才做成的。
農民犁好地,播下種子育苗,種子發(fā)芽出秧后移栽,然后要灌溉、施肥、除草、防蟲(chóng)……稻谷成熟后要收割,脫殼再磨成粉。
農民種植甘蔗、甜菜,收獲后賣(mài)給加工廠(chǎng),工人將甘蔗、甜菜榨成汁,再將汁水熬成糖。米粉和糖和在一起做成米糕后,工人對其進(jìn)行包裝,司機再將包裝好的米糕運輸到各大食品市場(chǎng),銷(xiāo)售人員進(jìn)行銷(xiāo)售。人們吃到的米糕就是這樣得來(lái)的。
課外練習
1.正確書(shū)寫(xiě)本課生字新詞。
2.自由選擇一種物品,了解它的勞動(dòng)過(guò)程,并搜集相應的圖片,組織一次關(guān)于珍愛(ài)勞動(dòng)成果的活動(dòng)。
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