《冷戰與國際格局的演變》20世紀下半葉世界的新變化PPT課件
第一部分內容：課程目標
1.了解美蘇冷戰興起及發(fā)展的具體表現,分析美蘇冷戰興起的原因、發(fā)展的基本態(tài)勢及其影響
2.了解世界多極化趨勢出現的主要表現,理解其對國際關(guān)系變化的重大影響
3.了解20世紀80年代以來(lái),美蘇關(guān)系由緊張走向緩和的表現及兩極格局瓦解的表現,分析兩極格局瓦解的主要原因,認識世界格局發(fā)展的總體趨勢
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冷戰與國際格局的演變PPT，第二部分內容：課前篇自主預習
一、冷戰與兩極格局
1.含義:冷戰是指20世紀40年代中后期至80年代末90年代初,以美蘇為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰爭又非和平的長(cháng)期對峙與競爭狀態(tài)。
2.原因
(1)第二次世界大戰結束后不久,美國就在“反對共產(chǎn)主義擴張”的旗號下,對蘇聯(lián)實(shí)行遏制政策和敵對行動(dòng),率先挑起了冷戰。蘇聯(lián)予以反擊。
(2)美蘇兩國的國家利益存在嚴重沖突,意識形態(tài)也尖銳對立。
(3)戰后美國為稱(chēng)霸世界,將蘇聯(lián)視為其最大障礙。
(4)戰后蘇聯(lián)為經(jīng)濟發(fā)展和自身安全,努力擴大在東歐的影響,與美國發(fā)生了尖銳矛盾。
預習提醒社會(huì )制度和意識形態(tài)的差異是第二次世界大戰以后美蘇關(guān)系破裂的重要原因,但其根本原因還是兩國國家利益上的矛盾。
4.評價(jià)
(1)正式形成:到20世紀50年代中期,美、蘇全面冷戰對峙,兩極格局正式形成。
(2)失衡對抗:兩極格局是不對稱(chēng)和不完全的,美國及其盟國的總體實(shí)力始終強于蘇聯(lián)及其盟國。
(3)中間地帶:有些國家處于兩大陣營(yíng)之外,如印度、印度尼西亞等。
二、冷戰的發(fā)展與多極力量的成長(cháng)
1.冷戰的發(fā)展
2.多極力量的成長(cháng)
三、兩極格局的瓦解
美蘇關(guān)系的演變
緊張 1979年,蘇聯(lián)入侵阿富汗,美國再次加強對蘇聯(lián)的遏制
美蘇大搞軍備競賽,美國提出并著(zhù)手實(shí)施“戰略防御計劃”,企圖拖垮蘇聯(lián)
緩和 1985年以后,美蘇首腦多次會(huì )晤,建立了多層次對話(huà)機制
1987年,美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導彈條約》,1991年,兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進(jìn)攻性戰略武器條約》,裁軍取得重要進(jìn)展
蘇聯(lián)實(shí)行戰略收縮,從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意德國統一
蘇聯(lián)與中國關(guān)系實(shí)現正�；�
影響
蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰,持續近半個(gè)世紀的冷戰隨之結束。兩極格局中出現的世界多極化趨勢不可逆轉
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冷戰與國際格局的演變PPT，第三部分內容：課堂篇探究學(xué)習
美蘇兩極冷戰對峙
史料實(shí)證
史料 我認為,美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子,或外來(lái)壓力的征服企圖。我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來(lái)規劃自己的命運……我宣布,不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅和平,都會(huì )與美國的安全有關(guān)。
——杜魯門(mén)1947年3月12日在國會(huì )
兩院聯(lián)席會(huì )議上的講話(huà)
讀史技巧史料為1947年杜魯門(mén)在國會(huì )發(fā)表的國情咨文講話(huà),借口通過(guò)援助所謂的“自由世界”遏制“外來(lái)壓力的征服企圖”,實(shí)際上表達了美國企圖通過(guò)干預別國內政,遏制以蘇聯(lián)為首的共產(chǎn)主義勢力擴張,最終達到稱(chēng)霸世界的戰略目標。
互動(dòng)探究(1)根據史料和所學(xué)知識,指出“外來(lái)壓力”“美國的政策”的各自?xún)群?/p>
(2)根據史料和所學(xué)知識,你認為杜魯門(mén)講話(huà)的本質(zhì)是什么?
提示:(1)外來(lái)壓力:蘇聯(lián)等社會(huì )主義國家;美國的政策:遏制共產(chǎn)主義的冷戰政策。
(2)本質(zhì):通過(guò)干涉別國內政,達到稱(chēng)霸世界的戰略目標。
歷史解釋
兩極對峙格局的特點(diǎn)
(1)陣線(xiàn)分明:美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,陣線(xiàn)比較分明和穩定。
(2)主導力量:美蘇兩個(gè)超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務(wù)中起著(zhù)主導作用。
(3)斗爭方式:冷戰是斗爭的主要方式,由此表現為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據。
(4)體現矛盾:體現了兩種社會(huì )制度之間的矛盾,其內部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰略利益的大局。
典例剖析
例1第二次世界大戰結束后初期,美國先后推出了援助希臘、土耳其計劃(后稱(chēng)杜魯門(mén)主義)和歐洲復興計劃(即馬歇爾計劃)。這兩個(gè)計劃的本質(zhì)相同之處是( )
A.具有軍事援助的性質(zhì)
B.具有意識形態(tài)的色彩
C.促進(jìn)歐洲經(jīng)濟的恢復
D.緩和受援國社會(huì )矛盾
題目立意本題以第二次世界大戰后初期,美國提出的杜魯門(mén)主義和馬歇爾計劃的比較作為切入點(diǎn),旨在考查對美國冷戰措施本質(zhì)的準確理解,同時(shí)也考查了歷史解釋和比較分析歷史問(wèn)題的能力。
世界多極化趨勢的出現及發(fā)展
史料實(shí)證
史料 第二次世界大戰后僅25年,一個(gè)嶄新的世界政治格局開(kāi)始出現……世界兩極開(kāi)始消失,一股股新的力量在萌動(dòng),在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰略棋手”……震蕩著(zhù)世界,改變著(zhù)世界。
——摘編自[美]布熱津斯基《大棋局》
讀史技巧史料指出了20世紀70年代左右,伴隨著(zhù)一股股新的力量的萌動(dòng)與發(fā)展,美蘇兩極世界格局正在朝著(zhù)多極化方向發(fā)展。
互動(dòng)探究史料中“一個(gè)嶄新的世界政治格局開(kāi)始出現”指的是什么?“新的力量”的表現有哪些?
提示:政治格局:多極化趨勢的出現。
“新的力量”的表現:歐共體的成立和發(fā)展、日本的經(jīng)濟“起飛”和謀求成為“政治大國”、中國的和平崛起、第三世界的興起和發(fā)展等。
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