《不會(huì )叫的狗》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：新課導入
狗是人類(lèi)的好朋友，常幫助人們看家護院，因為它們再見(jiàn)到陌生人時(shí)會(huì )大叫�？涩F在卻有一只狗，它不會(huì )叫，這是為什么呢？難道它生病了嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習《不會(huì )叫的狗》，看看這只狗到底怎么了。
作者簡(jiǎn)介
賈尼·羅大里：1920年生于意大利，是20世紀最偉大的兒童文學(xué)作家之一。他長(cháng)期擔任記者和兒童副刊的編輯，一生為兒童寫(xiě)出大量作品。其中《洋蔥頭歷險記》《吹牛男爵歷險記》等已經(jīng)被譯成各種語(yǔ)言在全世界兒童中廣為流傳。1970年羅大里被授予國際安徒生獎，這是世界兒童文學(xué)領(lǐng)域內的最高獎項。
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不會(huì )叫的狗PPT，第二部分內容：字詞學(xué)習
我會(huì )認
嗎討厭怒批訪(fǎng)擔壓
差忍模中彈瘋汪搞
讀一讀
干嗎 討厭 發(fā)怒
批評 來(lái)訪(fǎng) 擔保 壓根
差不多 忍著(zhù) 模仿
詞語(yǔ)解釋
【嘶鳴】（騾、馬等）大聲叫。
【孤零零】形容孤單，無(wú)依無(wú)靠。
【缺陷】欠缺或不夠完備的地方。
【陌生】生疏；不熟悉。
【討厭】惹人厭煩。
【發(fā)怒】因憤怒而表現出粗暴的聲色舉動(dòng)。
【批評】指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；評論好壞。
【觀(guān)察】仔細地察看（事物或現象）。
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不會(huì )叫的狗PPT，第三部分內容：妙解課文
同學(xué)們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：
這篇課文寫(xiě)了一件什么事，故事的幾種結局可能是怎樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由。
整體感知
自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內容。
本文作者以新奇的想象，講述了___________經(jīng)歷。它先后跟著(zhù)___________學(xué)叫，都沒(méi)有成功。
再讀課文，理清課文層次。
第一部分（ ）：______________________。
第二部分（ ）：______________________。
第三部分（ ）：______________________。
這段話(huà)寫(xiě)了什么？
“狗會(huì )叫，因為它們是狗。它們對過(guò)路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對著(zhù)滿(mǎn)月叫。它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫。”
這段話(huà)用排比的修辭手法寫(xiě)出了狗愛(ài)叫的特點(diǎn)。
不會(huì )叫的小狗來(lái)到一個(gè)沒(méi)有狗的國家，大家是怎樣對待他的呢？
“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會(huì )叫的？”
“可你怎么啦？你這只狗可真特別。去，去！總有一天你會(huì )上新聞的。”
別人為什么都批評這只小狗？
因為這只小狗不會(huì )叫，大家都覺(jué)得這只小狗不會(huì )叫非常奇怪，非常特別。
有哪些好心的小動(dòng)物教過(guò)小狗叫？結果怎樣？找出相關(guān)段落讀一讀。
學(xué)公雞叫——被狐貍嘲笑
學(xué)杜鵑叫——被獵人開(kāi)槍
分角色朗讀第10-15自然段，從對話(huà)中思考：小公雞是如何看待這只不會(huì )叫的小狗的？
從對話(huà)中可以看出，小公雞非常同情、關(guān)心小狗，很想幫助它，所以小公雞誠心誠意地教小狗學(xué)叫。
故事還沒(méi)有結束，你認為故事的三種結局可能是怎樣的？說(shuō)說(shuō)你的理由？
第一種結局是遇到了一頭小母牛，又跟著(zhù)母牛學(xué)“哞哞”叫，這種結局實(shí)際上是迷失了自我；
第二種結局是遇到了一個(gè)農民，它還是不可能學(xué)會(huì )叫，這樣的結局太平淡；
第三種結局是遇到了獵狗，聽(tīng)到了獵狗的叫聲，這樣才是找到了應找的老師，才能學(xué)會(huì )狗叫，小狗才能因此找回自信，從此不再受到別人的取笑。
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不會(huì )叫的狗PPT，第四部分內容：主旨歸納
本文寫(xiě)一只不會(huì )叫的狗學(xué)叫的故事。它學(xué)小公雞叫，遭到狐貍的嘲笑；學(xué)杜鵑叫，差點(diǎn)被獵人打死。最后，課文設計了三種不完整的結局，引導我們預測并展開(kāi)豐富的想象。
心靈感悟
不會(huì )叫的小狗學(xué)習的過(guò)程真艱難��！我們要向它學(xué)習勤學(xué)苦練的精神，還要找到自己應找的老師，學(xué)到真正的本領(lǐng)，做一個(gè)真正的自己！
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不會(huì )叫的狗PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
選一本同學(xué)們不熟悉的故事書(shū)，朗讀給他們聽(tīng)，朗讀的時(shí)候在某些地方停下來(lái)，讓他猜猜后面可能會(huì )發(fā)生什么，看看誰(shuí)能猜對。
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，不會(huì )叫的狗PPT下載，.PPT格式；
