《飲湖上初晴后雨》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1.會(huì )認、會(huì )寫(xiě)生字。
2.反復朗讀、了解古詩(shī)大意，想象詩(shī)句描繪的大意，背誦古詩(shī)。
3.通過(guò)誦讀和想象來(lái)體會(huì )詩(shī)的意境，激發(fā)對祖國山河的熱愛(ài)之情。
作者簡(jiǎn)介
蘇軾:（1037-1101），字子瞻，號東坡居士。其詩(shī)、詞、賦、散文，成就極高，善書(shū)法和繪畫(huà)，是中國文學(xué)史上罕見(jiàn)的全才。
主要作品：《念奴嬌·赤壁懷古》《水調歌頭·丙辰中秋》《前赤壁賦》等。
自勉對聯(lián)：總是萬(wàn)般尋路無(wú)，不墮野地隨人居。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第二部分內容：字詞檢查
亦 抹 宜
學(xué)習會(huì )寫(xiě)字
飲
結構：左右
音序：Y 部首：饣
組詞：暢飲 飲水思源
書(shū)寫(xiě)指導：右邊橫鉤比左邊的稍長(cháng)，左邊的豎提要在撇的上邊止筆。
初
結構：左右
音序：C 部首：刀
組詞：初升 大夢(mèng)初醒
書(shū)寫(xiě)指導：衤上點(diǎn)靠右，橫撇起筆稍向上拉、撇要長(cháng)，右邊中間有短撇和點(diǎn)并相連。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第三部分內容：詩(shī)文解讀
水光瀲滟晴方好
詩(shī)意：晴天，西湖水波蕩漾，在陽(yáng)光照耀下，光彩熠熠，美極了。
詩(shī)人用了一個(gè)什么字來(lái)抒發(fā)對晴天西湖美景的贊美？
山色空蒙雨亦奇
詩(shī)意：下雨時(shí)，遠處的山籠罩在煙雨之中，時(shí)隱時(shí)現，眼前一片迷茫，這朦朧的景色也是非常漂亮。
面對雨景，詩(shī)人用了一個(gè)什么字來(lái)抒發(fā)心中贊嘆？
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
詩(shī)意：如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無(wú)比。
小討論：
詩(shī)人為什么把西湖比作西子？二者之間有什么相似之處？
西湖和西施都具有天然美的資質(zhì)，西施無(wú)論濃妝艷抹還是淡掃娥眉，總是風(fēng)姿卓越，西湖不管雨天還是晴天，都美妙無(wú)比，這一比喻，寫(xiě)出了西湖的神韻。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第四部分內容：總結課文
《飲湖上初晴后雨》以生動(dòng)傳神的筆墨描繪了西湖在不同氣候下呈現的不同風(fēng)姿。讓我們在誦讀過(guò)程中激發(fā)了熱愛(ài)祖國山河、熱愛(ài)傳統文化的感情。
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飲湖上初晴后雨P(guān)PT，第五部分內容：課后作業(yè)
1.收集蘇軾和李白描寫(xiě)祖國山水的其他作品，并品析背誦。
2.你有喜歡的某一處風(fēng)景嗎？請你以小短文的形式展示一下。
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