《比大小》1-5的認識和加減法PPT
第一部分內容：本節目標
01通過(guò)整理3種水果學(xué)具，探索出由比物體數量的多少到比較數的大小的一般方法。
02認識符號“＞”、“＜”、“＝”及其含義，會(huì )根據所出示的“＞”、“＜”、“＝”來(lái)描述5以?xún)葦档拇笮�，培養初步的符號化的思想方法。
03從事簡(jiǎn)單的初步的統計活動(dòng)，用象形統計圖來(lái)比較兩個(gè)數的大小。
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比大小PPT，第二部分內容：導入新課
你能說(shuō)說(shuō)圖中有什么嗎？并說(shuō)說(shuō)它們的個(gè)數，你有什么發(fā)現。
深入探究
指導“＞”“＜”和“＝”的書(shū)寫(xiě)
相同數比大小中間用“（ ）”。
不同數比大�。�
開(kāi)口大，朝（ ）數；
尖頭小，對（ ）數。
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比大小PPT，第三部分內容：鞏固練習
1、夠不夠？
2、比一比
3、填一填
4、在〇里填上“>”，“<”或“=”
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比大小PPT，第四部分內容：本節總結
01相同數比大小中間用“=”。
02不同數比大�。洪_(kāi)口大，朝大數；尖頭小，對小數。
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比大小PPT，第五部分內容：布置作業(yè)
在線(xiàn)完成3.2比大小課后作業(yè).
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