《分數的初步認識》PPT課件
一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它們找到了４個(gè)大蘋(píng)果。
兔哥哥說(shuō)：“我要吃３個(gè)。”兔弟弟說(shuō)：“不行，我們應該一樣多。”
你說(shuō)它們應該怎么分？
第二天，兔兄弟又一起去找食物，這次，它們找到了２個(gè)大蘋(píng)果，它們每只兔子可以分得（�。﹤�(gè)。
第三天，兔兄弟又一起找食物，找的很辛苦，只找到了１個(gè)大蘋(píng)果。兩只兔子傻眼了，應該怎么分呢？每只兔子分到（�。﹤�(gè)。
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一、下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分數表示，請寫(xiě)出來(lái)。
小猴子和小豬在一次吃西瓜的時(shí)候，也想用我們今天學(xué)習的分數，它們都想吃的多．小猴子想：“我要吃這個(gè)西瓜的 。”小豬想：“我肚皮大，吃的多，要吃這個(gè)西瓜的。”
本課件通過(guò)小游戲和小練習對分數的初步認識作了全面的介紹，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生更好的理解并牢記分數的初步認識的知識點(diǎn)，是很好的課堂教學(xué)課件。
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