《數與形(2)》數學(xué)廣角PPT
第一部分內容：知識講解
怎樣巧妙解答呢?
1/4=1 /2×1 /2 , 1 /8=1/4 ×1 /2 , 1/16 =1 /8 ×1 /2 , 1 /32 =1 /16 ×1 /2 , 1/64 =1/32 ×1 /2 ……
我們發(fā)現:從第二個(gè)數開(kāi)始,每個(gè)數是前一個(gè)數的"1" /"2" 。
我們發(fā)現:一個(gè)一個(gè)地加下去, 等號右邊的分數越來(lái)越接近于1。
右邊的分數的分母與第二個(gè)分數的分母相同,分子比分母小1。
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數與形PPT，第二部分內容：練習鞏固
1. 你能用所學(xué)知識解決下列問(wèn)題嗎？
2.一條馬路長(cháng)200 m，小亮和他的小狗分別以均勻的速度同時(shí)從馬路的起點(diǎn)出發(fā)。當小亮走到這條馬路一半的時(shí)候，小狗已經(jīng)到達馬路的終點(diǎn)。然后小狗返回與小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向終點(diǎn)，到達終點(diǎn)以后再與小亮相向而行……直到小亮到達終點(diǎn)。小狗從出發(fā)開(kāi)始， 一共跑了多少米？
狗的速度是人的速度的2倍
200×2＝400（米）
答：小狗從出發(fā)開(kāi)始，一共跑了400米。
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數與形PPT，第三部分內容：知識總結
有些問(wèn)題通過(guò)畫(huà)圖,把數字、算式轉化為圖形,利用圖形解答,更簡(jiǎn)捷直觀(guān)。
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數與形PPT，第四部分內容：總結收獲
同學(xué)們，這節課你們都學(xué)會(huì )了哪些知識？
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