《圖形的放大與縮小》比例PPT下載
第一部分內容：情景導入
你見(jiàn)過(guò)下面這些現象嗎？這些現象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮��？
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圖形的放大與縮小PPT，第二部分內容：探索新知
按2：1畫(huà)出下面三個(gè)圖形放大后的圖形。
按2：1放大，就是把各邊的長(cháng)放大到原來(lái)的2倍。
三角形的兩條直角邊放大到原來(lái)的2倍，斜邊是否也變?yōu)樵瓉?lái)的2倍呢？
觀(guān)察一下放大后的圖形與原來(lái)的圖形，比較它們的內角、邊長(cháng)、周長(cháng)，什么變了？什么沒(méi)變？
你能發(fā)現什么？
如果把放大后的正方形按1:3，長(cháng)方形按1:4，三角形按1:2縮小，各個(gè)圖形又會(huì )發(fā)生什么變化？在方格紙上畫(huà)畫(huà)看。
你又發(fā)現了什么？
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圖形的放大與縮小PPT，第三部分內容：學(xué)以致用
1.先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的圖形按1:2縮小。
2. 填一填。
（1）圖形在平移和旋轉后，（ ）發(fā)生了變化，（ ）不變。圖形在放大與縮小后，（ ）發(fā)生了變化，（ ）不變。
（2）學(xué)校準備出一張環(huán)保知識的手抄報，要將這幅畫(huà)按1∶2復印出來(lái)放在手抄報上，應該調到（ ）%。
3．把左邊的長(cháng)方形按比例放大后得到右邊的長(cháng)方形，求未知數X。（單位：cm）
解:設長(cháng)方形的寬為x厘米。
6:3=42:x
X=126÷6
X=21
答：長(cháng)方形的寬是21厘米。
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