《小壁虎借尾巴》PPT課件免費下載，共29頁(yè)。
01 課前導讀
小壁虎有尾巴，為什么要借尾巴呢？讓我們一起走進(jìn)課文一探究竟吧！
壁虎：爬行動(dòng)物，身體扁平，四肢短，趾上有吸盤(pán)，客服在墻上爬行，有長(cháng)長(cháng)的尾巴，吃蚊子、蒼蠅、飛蛾等小蟲(chóng)子，對人類(lèi)有益。
02 字詞揭秘
壁 墻 蚊 咬 斷 您
撥 甩 趕 房 傻 轉
03 課文精講
課文通過(guò)寫(xiě)小壁虎借尾巴的故事告訴我們不同動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)和作用，揭示了“動(dòng)物尾巴都有用”的道理。
朗讀指導：分角色朗讀時(shí)，可以結合課文情境，讀出各個(gè)角色的特點(diǎn)：如讀小壁虎的話(huà)時(shí)，要讀出他的天真活潑，讀老牛的話(huà)時(shí)，聲音要比小魚(yú)、小壁虎等的聲音低沉一些。
04 課堂小結
05 課堂練習
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部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT免費課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 讀兒歌 小壁虎，爬上墻。捉蚊子，被蛇咬。 掙斷尾巴向誰(shuí)借？ 小河邊，魚(yú)姐姐，搖著(zhù)尾巴來(lái)?yè)芩?大樹(shù)下，牛伯伯，甩著(zhù)尾巴趕蠅子。 房檐下，燕阿姨，擺著(zhù)尾巴掌方向。 小壁虎，爬呀爬，..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT免費課件(第1課時(shí))，共30頁(yè)。 初讀課文 借助連環(huán)畫(huà)獨立讀課文 1.遇到有注音的生字多讀幾遍。遇到不認識的字圈一圈，猜猜它們的讀音和意思，再說(shuō)說(shuō)你是怎么猜出來(lái)的。 2.標出段落序號。 學(xué)認字 壁 借 墻 蚊 咬 斷 您..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT課件下載(第2課時(shí))，共20頁(yè)。 小壁虎,爬上墻。捉蚊子,被蛇咬。 掙斷尾巴向誰(shuí)借? 小河邊,魚(yú)姐姐,搖著(zhù)尾巴來(lái)?yè)芩?大樹(shù)下,牛伯伯,甩著(zhù)尾巴趕蠅子。 房檐下,燕阿姨,擺著(zhù)尾巴掌方向。 小壁虎,爬呀爬,沒(méi)有尾巴怎么辦? 小..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT課件下載(第1課時(shí))，共30頁(yè)。 小壁虎,墻上爬, 四條腿,長(cháng)尾巴。 蒼蠅蚊子都怕它, 見(jiàn)它馬上逃走啦！ 自主讀課文,教師明確要求:遇到有注音的生字多讀幾遍,遇到不會(huì )讀的生字圈一圈,用學(xué)過(guò)的方法猜猜讀音和意思。 互動(dòng)課..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT免費課件下載，共11頁(yè)。 捉 部首：扌 結構：左右 組詞：捉住 捉蟲(chóng) 形近字：促 造句：爺爺帶我去河邊捉泥鰍。 條 部首：夂 結構：上下 組詞：條件 枝條 形近字：殺 造句：爸爸買(mǎi)回三條大魚(yú)。 爬 部首：爪 結構：半包..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《小壁虎借尾巴》PPT優(yōu)秀課件下載，共24頁(yè)。 學(xué)習目標 1.認識壁、墻等12個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)捉、條等7個(gè)生字；認識戶(hù)字頭、車(chē)字旁2個(gè)偏旁。(重點(diǎn)) 2.引導學(xué)生了解借、告訴等的含義。 (重點(diǎn)) 3.初步感知文意，了解課文內容。(難點(diǎn)) 詞語(yǔ)解釋 掙..
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