《螳螂捕蟬》PPT課件
少年為什么對吳王講《螳螂捕蟬》的故事?
最后吳王欲伐荊的結果如何?
這篇課文主要講了_______利用________的故事,勸阻吳王__________的事。
... ... ...
蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益, 卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著(zhù)禍患呢!
想一想:
“它們”是指誰(shuí)?
它們“眼前的利益”各是什么?
“身后的禍患”各是什么?
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結合上下文講一講每個(gè)“其”字的意思。
“其”在本課中均作代詞用,指代他、他們(它、它們)或他的、他們的(它的、它們的)。
成語(yǔ)積累:
螳螂捕蟬——黃雀在后
萬(wàn)事俱備——
三天打魚(yú)——
十年樹(shù)木——
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A.根據類(lèi)似的事情寫(xiě)一篇作文。
B.向別人講這個(gè)故事。
C.復述課文。
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