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《小池》古詩(shī)二首PPT教學(xué)課件

《小池》古詩(shī)二首PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《小池》古詩(shī)二首PPT教學(xué)課件《小池》古詩(shī)二首PPT教學(xué)課件

部編版一年級語(yǔ)文下冊《小池》古詩(shī)二首PPT教學(xué)課件,共27頁(yè)。

《小池》PPT課件包含學(xué)習目標、助讀資料、學(xué)習字詞、課文解析、整體感知、結構主旨、課堂拓展、課堂小結等內容。

會(huì )認、會(huì )寫(xiě)生字。

朗讀、背誦這兩首古詩(shī)。(重點(diǎn))

感受詩(shī)歌所描繪的美好意境,體會(huì )古詩(shī)的韻律美。(難點(diǎn))

小   池

泉 眼 無(wú) 聲 惜 細 流,樹(shù) 蔭 照 水 愛(ài) 晴 柔。

泉眼悄然無(wú)聲是因為愛(ài)惜細細的水流,樹(shù)蔭映照在水面是因為綠樹(shù)喜歡晴日里柔和的風(fēng)光。

小 荷 才 露 尖 尖 角,早 有 蜻 蜓 立 上 頭。

小小的嫩荷剛露出緊裹的葉尖,早飛來(lái)可愛(ài)的蜻蜓站立在上頭。

詩(shī)的前兩句:“疑”字用得很妙,生動(dòng)地寫(xiě)出了詩(shī)人在迷離恍惚中將照在床前的清冷月光誤認為是鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙,既形容了月光的皎潔, 又表現了秋季夜晚的寒冷。

詩(shī)的后兩句一個(gè)“才露”,一個(gè)“早立”,前后照應,逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。

《小池》這首詩(shī)通過(guò)對小池美麗景色的描寫(xiě),表達了作者對初夏自然景觀(guān)的熱愛(ài)之情。

這首詩(shī)描述了初夏小池的美麗、和諧、充滿(mǎn)“愛(ài)”的景象。它以泉眼、樹(shù)陰、小荷、蜻蜓為意象,一動(dòng)一靜,動(dòng)靜結合,勾勒了一幅充滿(mǎn)活力與和諧的畫(huà)卷,讓我們感受到了初夏的情趣、詩(shī)人對大自然的喜愛(ài)之情。

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