部編版四年級語(yǔ)文下冊《白鵝》PPT免費下載，共42頁(yè)。
《白鵝》PPT課件包含學(xué)習目標、作者簡(jiǎn)介、整體感知、 字詞學(xué)習、文章結構、主題歸納、隨堂練習、課后作業(yè)等內容。
一提到鵝，誰(shuí)都會(huì )隨口吟出：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”鵝的美麗與優(yōu)雅在這首詩(shī)中體現得淋漓盡致，我們今天要學(xué)習的就是一篇描寫(xiě)白鵝 的文章，這只白鵝有什么特點(diǎn)呢？讓我們去課文里一探究竟吧！
豐子愷 中國現代畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè )教育家、漫畫(huà)家、書(shū)法家和翻譯家，以中西融合畫(huà)法創(chuàng )作漫畫(huà)以及散文而著(zhù)名。代表作品有《緣緣堂隨筆》《緣緣堂再筆》《畫(huà)中有詩(shī)》《活著(zhù)本來(lái)單純》《無(wú)用之美》等。
課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？
第一部分（1）點(diǎn)明白鵝的來(lái)歷，簡(jiǎn)要介紹白鵝 給人的初步印象———高傲。
第二部分（2-7）先總后分，從叫聲、步態(tài)、吃相 三方面具體描寫(xiě)白鵝的高傲。
鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。
這句話(huà)運用了對比和比喻的修辭手法，用鴨的“步調急速，有局促不安之相”，反襯鵝“步調從容”“大模大樣”的高傲姿態(tài)；用“京劇里 的凈角出場(chǎng)”來(lái)比喻鵝的步調，不僅形象地寫(xiě)出了鵝步調的從容，更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。
這樣從容不迫地吃飯，必須有一個(gè)人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。
這句話(huà)點(diǎn)明鵝吃飯必須有人侍候，襯托了鵝吃飯的傲慢。“堂倌”一詞，幽默中流露出作者對鵝的喜愛(ài)之情。
文中哪些地方運用了反語(yǔ)？有什么作用？
文中多處運用反語(yǔ)，如“我們這位鵝老爺”“厲聲呵斥”“我們不勝煩”“架子十足”等。這些詞句明貶暗褒，使鵝的個(gè)性更加鮮明，從中我們能體會(huì )出作者對鵝的喜愛(ài)之情。
本文從叫聲、步態(tài)及吃相三個(gè)方面對白鵝進(jìn)行了具體的描寫(xiě)，細致生動(dòng)地寫(xiě)出了白鵝高傲 的特點(diǎn)，表達了作者對白鵝的喜愛(ài)之情。
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