蘇教版七年級生物下冊《人體的感知信息》PPT課件(第1課時(shí))，共29頁(yè)。
情境導入
據統計，我們從外界獲得的信息中，大多數來(lái)自與視覺(jué)。
人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調節,才能維持自身的生存。
學(xué)習目標
1.描述眼球的結構，及各主要組成部分的功能；
2.理解視覺(jué)的形成過(guò)程；
3.了解瞳孔在調節進(jìn)入人眼的光線(xiàn)強弱時(shí)的大小變化。
眼球的結構和功能
自主學(xué)習（一）
同學(xué)們請看書(shū)P102眼球的基本結構和功能示意圖，二分鐘后，幻燈片上會(huì )顯示出眼球結構模式圖，以小組搶答的方式請同學(xué)們回答。
比一比：誰(shuí)的記憶力最好？
請說(shuō)出眼球的主要結構有哪些？
口訣：一孔二體三層膜
視覺(jué)是怎么形成的
視覺(jué)形成的三個(gè)條件：
1.眼球的結構完好
2.視神經(jīng)無(wú)損傷
3.大腦皮層的視覺(jué)中樞正常
近視及其預防
近視眼看不清遠處的東西
原因是長(cháng)時(shí)間看近處的東西，導致。
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