上海教育版六年級地理下冊《多樣的氣候》PPT教學(xué)課件,共24頁(yè)。
氣候——一個(gè)地區多年的天氣平均狀況
什么是氣溫?
氣溫是指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。
任務(wù)一:
第一步:用橫坐標表示月,縱坐標表示氣溫。
第二步:將表中各月的氣溫數據用點(diǎn)在坐標圖上標注出來(lái)。
第三步:用平滑的曲線(xiàn)把各點(diǎn)連接起來(lái)。
讀世界一月、七月平均氣溫分布圖,討論以下問(wèn)題:
1、一月、七月世界各地氣溫從赤道向兩極大致是怎樣變化的?主要原因?
無(wú)論1月、7月,全球氣溫都是從赤道向兩極降低。
2、一月北溫帶與南溫帶哪里氣溫高? 七月呢?
3、一月、七月氣溫的極端最高和最低值各出現在哪里?
請說(shuō)一說(shuō)當地的氣候對人們的衣食住行有哪些影響。
1、冰天雪地
2、終年高溫
3、四季分明
結語(yǔ)
世界各地的氣溫和降水差別很大,有的地區終年炎熱,有的地區常年酷寒,有的地區降水豐沛,有的地區雨雪罕見(jiàn)…不同的降水與氣溫的差異,使世界各地形成了復雜多樣的氣候!
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