《畫(huà)風(fēng)》PPT課件5
接讀課文，思考：
1是誰(shuí)第一個(gè)提出畫(huà)風(fēng)的？又是誰(shuí)第一個(gè)把風(fēng)畫(huà)出來(lái)的呢？
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默讀課文
陳丹、和宋濤又是怎樣畫(huà)風(fēng)的呢？（從什么地方可以看出有風(fēng)？）
宋濤、陳丹和趙小藝分別是怎樣畫(huà)風(fēng)的？
三個(gè)小朋友正說(shuō)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫(huà)顯得更美了。
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小組合作學(xué)習
小組內先分工，分角色朗讀課文。
匯報展示：小組朗讀課文的成果。
你喜歡課文里的哪一個(gè)孩子，為什么？
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作業(yè)超市
喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你：用你的畫(huà)筆，畫(huà)出不同的風(fēng)。
喜愛(ài)游戲的你：做架紙飛機或風(fēng)車(chē)，到草地上放飛你的快樂(lè )。
喜愛(ài)寫(xiě)日記的你：把你想到畫(huà)風(fēng)的辦法寫(xiě)下來(lái)。
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