滬科版八年級物理全冊《彈力與彈簧測力計》熟悉而陌生的力PPT下載，共24頁(yè)。
學(xué)習目標
1.知道什么是彈力。
2.通過(guò)觀(guān)察了解彈簧測力計的結構。
3.能正確使用彈簧測力計。
4.知道彈性形變越大，彈力越大。
形變的兩種類(lèi)型
用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團；松手后，物體的形變有什么不同嗎？
1.彈性：受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。
2.塑性：形變后不能恢復到原來(lái)的形狀的性質(zhì)。
彈力的產(chǎn)生
發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種作用叫彈力。
彈力的含義
桌子發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以向上產(chǎn)生彈力→支持力
書(shū)發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產(chǎn)生彈力→壓力
1.定義: 發(fā)生彈性形變的物體, 由于要恢復原狀, 對跟它接觸的物體會(huì )產(chǎn)生力的作用, 這種力稱(chēng)為彈力。
2.產(chǎn)生的條件：接觸并發(fā)生形變(即擠壓)。
3.表現形式：壓力、支持力、拉力等
4.方向：彈力的方向與物體形變方向相反。
①輕繩的彈力方向沿繩指向繩收縮的方向。
②壓力、支持力的方向總跟接觸的面垂直。
5.大�。簭椓Φ拇笮「巫兇笮∮嘘P(guān)，同一物體形變越大，彈力越大。形變消失，彈力隨之消失。
6.測量工具：測力計→彈簧測力計
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