部編版一年級語(yǔ)文下冊《咕咚》PPT優(yōu)秀課件下載，共23頁(yè)。
學(xué)習目標
1.認識“咕、咚”等13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“嚇、怕”等7個(gè)生字。 (重點(diǎn))
2.引導學(xué)生了解“拔腿、熱鬧”等的含義。 (重點(diǎn))
3.初步感知文意，了解課文內容。(難點(diǎn))
詞語(yǔ)解釋
熟：成熟，植物的果實(shí)或種子長(cháng)成。
造句：秋天到了，果園里的蘋(píng)果熟了。
拔腿：邁步。
造句：他答應了一聲，拔腿就跑了。
初讀課文，想一想“咕咚”是什么？故事講了幾種小動(dòng)物？
“咕咚”是熟透了的木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。
故事中講了兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象和野牛這些小動(dòng)物。
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部編版一年級語(yǔ)文下冊《咕咚》PPT課件下載(第2課時(shí))，共28頁(yè)。 互動(dòng)課堂 讀第5自然段，想一想：正當小動(dòng)物們都跟著(zhù)跑的時(shí)候，野牛是怎么做的呢？結合第三幅插圖，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。 野牛問(wèn)的大伙中都有誰(shuí)，問(wèn)的什么？請同學(xué)們分角色演一演。 小動(dòng)物們都沒(méi)看見(jiàn)咕..
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部編版一年級語(yǔ)文下冊《咕咚》PPT免費課件下載，共11頁(yè)。 嚇 部首：口 結構：左右 組詞：嚇唬 嚇人 形近字：叮 造句：才才一聲尖叫，嚇了我一跳。 怕 部首：忄 結構：左右 組詞：害怕 可怕 形近字：伯 造句：老鼠一見(jiàn)到貓就害怕。 跟 部首：⻊ 結構：左右 組..
部編版一年級語(yǔ)文下冊《咕咚》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共23頁(yè)。 通過(guò)上節課的學(xué)習，大家知道什么是咕咚嗎？小兔子聽(tīng)到咕咚聲為什么拔腿就跑，其他動(dòng)物為什么也要跑呢，野牛又是怎么做的呢？這篇課文又告訴我們一個(gè)什么道理呢？這節課我們繼續探秘之旅。 深入..
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