部編版五年級語(yǔ)文上冊《少年中國說(shuō)》PPT精品課件(第2課時(shí)),共26頁(yè)。
課時(shí)目標:
1.能體會(huì )少年中國和中國少年之間的聯(lián)系。(重點(diǎn))
2.能結合資料,了解為實(shí)現強國夢(mèng)想而作出卓越貢獻的人物故事,并制作手抄報。(難點(diǎn))
合作探究
因為少年智,所以國智,因為少年富,所以國富……
如果少年智,國就智,如果少年富,國就富……
只有少年智,國才智,只有少年富,國才富……
只要少年智,國就智,只要少年富,國就富……
討論交流
作者認為今日中國之責任都在誰(shuí)身上呢?
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
誰(shuí)能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)中國少年的責任是什么?
振興中華……
課文解讀
紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
【大光】光芒四射。
【伏流】潛伏底下的水流。
【一瀉汪洋】形容水流迅速、水勢浩大。
紅日剛剛升起,道路充滿(mǎn)霞光。黃河潛藏的水流暴發(fā)出來(lái),勢不可當,浩浩蕩蕩。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。
【嘯谷】在山谷中吼叫。
【震惶】震驚而惶恐。
【鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張】鷹隼展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石。
潛藏的巨龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動(dòng)飛揚。幼虎在山谷吼叫,各種野獸都害怕驚慌。雄鷹展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石。
總結提升
作者把封建的古老中國和理想的少年中國進(jìn)行鮮明的對比,熱情歌頌少年中國勇于改革的精神,批評消極保守思想,鼓勵人們肩負責任,發(fā)憤圖強。本文表現出作者熱切盼望祖國繁榮富強的愿望,并且對中國的未來(lái)滿(mǎn)懷希望。
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