部編版八年級語(yǔ)文上冊《回憶我的母親》PPT課件下載(第2課時(shí))，共18頁(yè)。
課文細讀品味
1.此文的開(kāi)頭段有什么作用。
開(kāi)篇點(diǎn)題，運用倒敘的手法，回憶母親勤勞的一生，表現作者對母親深沉的愛(ài)�？傤I(lǐng)全文，呼應題目，引出下文。
2.能不能將第7段的“管理”一詞換成下文“母親管束著(zhù)我們”中的“管束”？
不能。“管理”指負責某項工作使順利進(jìn)行，表現了祖母的智慧和才干；“管束”指加以約束，使不越軌，表現了母親對“我們”的嚴格約束。
3.賞析“那時(shí)鄉間豪紳地主的欺壓，衙門(mén)差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節衣縮食培養出一個(gè)讀書(shū)人來(lái)‘支撐門(mén)戶(hù)’。”一句的表達效果
句中的“欺壓“” 橫蠻”寫(xiě)出了舊社會(huì )統治階級的黑暗、殘酷，“逼”字反映了當時(shí)窮苦人家想擺脫受壓迫的現狀的愿望，為下文“我”走上革命道路埋下伏筆。
歸納總結
1.通過(guò)典型事例刻畫(huà)人物形象。
本文雖然沒(méi)有完整的情節和細致的描寫(xiě)，但一個(gè)個(gè)典型的事例卻讓我們看到了母親勤勞儉樸、聰明能干、寬厚仁慈、堅忍頑強的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.夾敘夾議，情真意切。
作者在記敘母親的事跡時(shí)，適當地穿插了精當的議論，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，升華了文章的主題。
3.記敘詳略得當，重點(diǎn)突出。
本文記敘事件有詳有略，如回憶母親的優(yōu)秀品質(zhì)寫(xiě)得很詳盡，分析母親的優(yōu)秀品質(zhì)對“我”的深刻影響和“我”對母親的感恩、懷念、哀悼寫(xiě)得較簡(jiǎn)略，詳略得當，突出了母親勤勞的一生。
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