《將心比心》PPT課件4
讀準下面詞語(yǔ)
商店 沉重 道謝 輸液 尊重 關(guān)愛(ài)
血管 注視 不禁 緊張 理解 扎針
面對 寬容 鼓勵 溫暖
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邊讀課文邊思考問(wèn)題：
1、理解“將心比心、抱怨、理解”的意思
2、課文主要寫(xiě)了那兩件事情？
這位“阿姨”首先想到的是別人，沉重的大門(mén)一旦松手，就會(huì )撞到后來(lái)的尾隨者，于是她一直等后來(lái)者跟上才松手，我體會(huì )到阿姨對母親的關(guān)心和愛(ài)護。
當奶奶向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)。”
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1、在第一件事情中，那位阿姨為什么要幫奶奶推開(kāi)沉重的門(mén)呢？
答：因為那位阿姨希望別人也能這樣對待自己的母親，希望喚起人們多一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)，使社會(huì )更加文明。同時(shí)也說(shuō)明阿姨心靈純潔，心底善良。
2、在第二件事中，在護士連扎兩針不成的情況下，“我”的態(tài)度是怎么樣的，母親又是怎樣表現得呢？
①用“—”畫(huà)出母親的表現，用“﹏”畫(huà)出“我”的表現。
②經(jīng)歷了這兩件事，“我”的心里又什么感受呢？
本文以“將心比心”為題，通過(guò)發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
文章最為感人的是兩處人物的語(yǔ)言描寫(xiě)。
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3、最后一段與前兩段有什么關(guān)系呢？
答：前兩段是敘事的，最后一段的是在敘事的基礎上發(fā)表的議論。在結構上，它是對前兩段的總結；在內容上，它是前兩段的深化，點(diǎn)出了文章的中心所在。
4、換位思考：
如果你是那位阿姨，你會(huì )怎么做呢？如果你是文中的那位母親，你會(huì )怎么做呢？如果對那位護士進(jìn)行責罵，將會(huì )有什么后果呢？
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