人教版六年級數學(xué)下冊《圓柱的認識》圓柱與圓錐PPT教學(xué)課件，共19頁(yè)。
學(xué)習提綱：
(1)看一看，摸一摸：自己準備的圓柱形物體你會(huì )有什么發(fā)現？
(2)想一想，議一議：圓柱上下兩個(gè)底面之間有什么關(guān)系？用你喜歡的方法來(lái)驗證（同桌之間相互交流）
(3)指一指，量一量：圓柱兩個(gè)底面之間的距離，你們會(huì )發(fā)現什么？（小組合作完成)
新知探究
圓柱的底面
圓柱的底面都是圓。并且大小一樣。
圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高。
圓柱的高
圓柱的高有無(wú)數條。
圓柱的側面展開(kāi)后是什么形狀？
動(dòng)手操作：
（1）剪一剪：用剪刀把圓柱的側面先剪開(kāi)，再展開(kāi)，然后再?lài)饋?lái)反復觀(guān)察幾次。你有什么發(fā)現？
（2）說(shuō)一說(shuō)：圓柱側面剪開(kāi)后得到了一個(gè)什么圖形，這個(gè)圖形和圓柱之間有什么關(guān)系？
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