《麥哨》PPT課件5
讀文要求
1、自由讀課文，讀準字音,讀通句子。
2、課文主要寫(xiě)了些什么？
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我會(huì )讀
湖畔 襯衫 兜肚
晶瑩 音符 麥浪
包裹 嚼嚼 清涼
肺腑 撩起 麥穗兒
紅撲撲 鵝黃嫩綠
芽苞初放 此起彼落
... ... ...
在玩耍時(shí)，你玩累了，喊渴了，喝的是什么？
刨開(kāi)綠葉，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!
如詩(shī)如畫(huà)
碧湖，綠田，孩子；
清風(fēng)，炊煙，農家；
青山，翠柳，稻花；
夕陽(yáng)西下，幸福人,樂(lè )開(kāi)花。
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你的文章會(huì )更美
1.首尾相呼，結構勻稱(chēng)。
2.修辭方法：對比、比喻、擬人、排比等。
3.色彩描寫(xiě)。
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“是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨?一忽兒,四處都響了起來(lái),你呼我應,此起彼落.那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里,傳得很遠很遠……”
讀了這段話(huà)仿佛使你
看到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
聽(tīng)到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,
想到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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