青島版五年級數學(xué)上冊《綠色家園》PPT下載(第2課時(shí))，共20頁(yè)。
情境導入
五個(gè)城市2012年人均公共綠地的面積。
A市2004～2012年人均公共綠地的面積。
合作探索
探索活動(dòng)要求
1.想一想，條形統計圖有什么特點(diǎn)？折線(xiàn)統計圖呢？
2.仔細觀(guān)察、分析兩組數據，你認為各選用什么樣的統計圖來(lái)描述數據比較合適？說(shuō)明理由！
3.請完成統計圖。
試一試
1．想一想，填一填。
(1)( )統計圖能直觀(guān)形象地表示數量的多少。
(2)( )統計圖不僅能清楚地表示數量的多少，而且能清楚地表示數量增減變化情況。
(3)要表示一個(gè)工廠(chǎng)一年的生產(chǎn)變化情況，可以選用( )統計圖，要表示五年級一班全體同學(xué)每天上網(wǎng)時(shí)間的情況，可以選用( )統計圖。
2．下面是光明小學(xué)一年級至六年級學(xué)生人數情況統計表。
(1)根據統計表選擇合適的統計圖并繪制。
(2)從圖中你知道了哪些信息？
學(xué)生人數最多的是四年級，學(xué)生人數最少的是二年級。
(3)光明小學(xué)一年級至六年級平均每個(gè)年級有學(xué)生多少人？
(240＋205＋225＋255＋250＋235)÷6＝235(人)
答：光明小學(xué)一年級至六年級平均每個(gè)年級有學(xué)生235人。
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