人教版九年級物理全冊《能源與可持續發(fā)展》PPT精品課件下載，共22頁(yè)。
學(xué)習目標
1.知道什么是能源，知道什么是化石能源；
2.會(huì )區分一次能源、二次能源，會(huì )區分可再生能源、不可再生能源；
3.了解能源的消耗趨勢以及產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題；
4.了解能量的轉移和轉化具有方向性，了解未來(lái)理想能源的特征。
新課教學(xué)
一、能量轉移和能量轉化的方向性
我們從石油中提煉出汽油，內燃機把能源中儲備的化學(xué)能轉化為汽車(chē)的機械能、內能。
用電器將電能轉化為內能、光能、機械能多種形式的能后，這些能量無(wú)法再變回能源。
在熱傳遞的過(guò)程中，熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉移到低溫物體，不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉移到高溫物體，就需要消耗其他形式的能量。
例如電冰箱就需要消耗電能。
二、能源消耗對環(huán)境的影響
化石能源通過(guò)燃燒轉化為內能，相當一部分內能沒(méi)有被有效利用，從而造成熱污染
三、能源與可持續發(fā)展
1．提高能源的利用率，減少在能源使用中對環(huán)境的破壞。
2．發(fā)展新的理想能源
不可再生能源：
化石能源、核能等能源會(huì )越用越少。不可能在短期內從自然界得到補充，它們統稱(chēng)為不可再生能源。
可再生能源：
太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等可以在自然界里源源不斷地得到 ，所以它們統稱(chēng)為可再生能源。
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