魯教版九年級化學(xué)上冊《探究燃燒的條件》定量研究化學(xué)反應PPT課件，共26頁(yè)。
學(xué)習目標
1、通過(guò)實(shí)驗探究，自主設計實(shí)驗，控制變量來(lái)研究問(wèn)題，進(jìn)行實(shí)驗，體驗科學(xué)探究過(guò)程、 綜合與分析、 歸納與總結，從而認識燃燒的條件。
2、通過(guò)對日常生活中常見(jiàn)的滅火方法的分析，學(xué)會(huì )從化學(xué)反應角度認識燃燒和滅火的原理。
什么是燃燒？
燃燒：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈 的氧化反應。
作出假設
1.任何物質(zhì)都能燃燒
2.沒(méi)有足夠的氧氣時(shí)物質(zhì)不能燃燒
3.除了氧氣之外還有其他因素影響燃燒
滅火的原理
1.清除可燃物。
2.隔絕氧氣(或空氣)。
3.降溫到可燃物的著(zhù)火點(diǎn)以下。
①用CO2氣體滅火。
②木材著(zhù)火時(shí)，用水撲滅。
③炒菜時(shí)油鍋中的油著(zhù)火，用鍋蓋蓋滅。
④撲滅森林火災時(shí)，將大火蔓延線(xiàn)路前的一片樹(shù)木砍掉。
⑤用嘴吹滅蠟燭。
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