部編版八年級歷史下冊《香港和澳門(mén)的回歸》PPT免費課件，共28頁(yè)。
學(xué)習目標
知道“一國兩制”是完成祖國統一大業(yè)的基本方針；
掌握“一國兩制”的含義，香港、澳門(mén)回歸的時(shí)間和意義；
認識祖國統一是歷史的必然趨勢和“落后就要挨打”的真理
解決香港和澳門(mén)問(wèn)題的途徑和方式有哪些？
1984年，鄧小平曾跟英國外交大臣杰弗里·豪說(shuō)：“解決香港臺灣問(wèn)題可以有兩種方式，一種是非和平方式，一種是和平方式。非和平的方式，或者說(shuō)武力解決問(wèn)題總是不好的。怎樣用和平方式解決問(wèn)題呢？這必須照顧到香港和澳門(mén)的歷史和實(shí)際情況。”
偉大的構想——“一國兩制”
背景
（1）香港問(wèn)題、澳門(mén)問(wèn)題和臺灣問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的；
（2）解決這些問(wèn)題，實(shí)現祖國統一，是整個(gè)中華民族的強烈愿望。
提出
進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后，鄧小平創(chuàng )造性地提出。
意義
“和平統一、一國兩制”是完成祖國統一大業(yè)的基本方針。
香港回歸祖國
中英兩國政府經(jīng)過(guò)兩年談判，于1984年12月正式簽署聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權。
1987年4月，中葡兩國政府聯(lián)合聲明正式簽署生效。
香港和澳門(mén)回歸祖國的意義
標志著(zhù)中國人民洗雪了百年國恥
為祖國統一大業(yè)邁進(jìn)了重要一步
為解決臺灣問(wèn)題提供了成功的范例
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