部編版五年級語(yǔ)文上冊《月跡》PPT免費課件下載，共13頁(yè)。
說(shuō)教材
這篇課文以作者兒童時(shí)期的第一人稱(chēng)視角描寫(xiě)了童年時(shí)代的關(guān)于中秋時(shí)盼月、尋月、議月的一段美好往事。
說(shuō)學(xué)情
在小學(xué)五年的學(xué)習生涯中，學(xué)生已經(jīng)積累了不少有關(guān)月亮的古詩(shī)，也學(xué)過(guò)不少的敘事散文，對于此類(lèi)型的文章也具備了初步分析的能力。并且童年的生活和感受是深藏在人們心中無(wú)盡的寶藏，也是流淌在生命長(cháng)河中不竭的源泉，因此本篇散文能勾起學(xué)生的閱讀興趣和一些共情。
說(shuō)目標
知識與技能：認讀本課的生字，正確、流利、有感情的朗讀課文。
過(guò)程與方法：通過(guò)自主讀課文，討論、交流等過(guò)程，體會(huì )孩子們在追尋月跡過(guò)程中發(fā)生的心理變化，感悟作者懷念故鄉，熱愛(ài)生活的情懷。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：養成觀(guān)察生活的習慣，在生活中能發(fā)現美好事物，熱愛(ài)生活。
初讀，理清脈絡(luò )
劃分文章層次結構
課文共分三個(gè)部分：
第一部分（1~2）盼月：寫(xiě)中秋夜晚， “我們”盼望月亮的出現。
第二部分（3~23）尋月：寫(xiě)我們到院子里觀(guān)月議月、到河中尋月的過(guò)程。
第三部分（24）賞月：寫(xiě)我們在沙灘上賞月，并發(fā)表感慨。
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