部編版七年級語(yǔ)文下冊《臺階》PPT優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件，共21頁(yè)。
教學(xué)目標
在一般人的眼里，“理想”總是被冠以“崇高”“偉大”等字眼。擁有“理想”的人也應該是一些身份和地位都高于一般人的人。因些，我們往往忽略了普通人的理想。臺階在我們看來(lái)是最為平凡的東西，但是在有些人的眼中，臺階是他畢生的追求。今天，我們來(lái)學(xué)習李森祥的《臺階》一文，來(lái)看看一位普通的“老父親”，把擁有一個(gè)高高的臺階作為畢生追求，這會(huì )給你什么樣的感受。
初讀感知
找出文章中描寫(xiě)三級臺階的詞語(yǔ)：三塊青石、小凹凼、寬敞 、陰涼、最硬實(shí)、
找出文章中描寫(xiě)九級臺階的詞語(yǔ)：水泥面、光滑、不經(jīng)磕、
找出文章中描寫(xiě)父親的詞語(yǔ)：黃幾幾，老實(shí)厚道、低眉順眼、興奮、掛著(zhù)笑容、沒(méi)處放、尷尬、輕松、停頓、粗暴、古銅色的臉、煩躁、若有所失
文章概述
父親覺(jué)得自家臺階低，于是打算造有高臺階的屋子——父親為造高臺階的屋子辛苦了大半輩子——父親為造高臺階的屋子忙碌——但是新屋建成后父親卻并未開(kāi)心，反而日漸煩躁，身體也不如從前。
父親為了臺階奉獻自己的大半輩子，一起走進(jìn)課文，觀(guān)察文中的父親，根據自學(xué)提示進(jìn)行自學(xué)。
（1）找出臺階的時(shí)間變化的句子與詞語(yǔ)，并把感受寫(xiě)在旁邊
（2）結合自己的感受有感情地朗讀課文
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