《埃及的金字塔》PPT課件
同學(xué)們知道四大文明古國嗎？
古埃及、印度、巴比倫、中國
勤勞勇敢的四大文明古國的人民創(chuàng )造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國，人們必然會(huì )想到舉世聞名的建筑“萬(wàn)里長(cháng)城”。說(shuō)到埃及，人們又必然會(huì )想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
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自由輕聲朗讀課文，要求：
(1)讀準字音，認清字形，讀通句子，一邊讀，一邊畫(huà)出生字。
(2)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
(3)寫(xiě)出不懂的詞語(yǔ)和句子，同桌交流。
小組合作學(xué)習，給課文分段。
第一段(1)：交代埃及金字塔所處的地理位置及概貌。
第二段(2—3)：介紹埃及金字塔的外觀(guān)和結構的特點(diǎn)。
第三段(4—5)：介紹這樣宏偉而又精巧的金字塔是如何建造起來(lái)的。
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默讀課文第2、3自然段，思考：
(1)金字塔的外形具有什么獨特之處? 為什么叫“金字塔”？
(2)胡夫金字塔具有哪些特點(diǎn)?
①胡夫金字塔外觀(guān)上高大且堅固。
②胡夫金字塔在結構上平整且緊密。
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為什么說(shuō)“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶？
①為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬(wàn)人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時(shí)間。
②勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學(xué)的方法。
課外作業(yè)
（1）熟讀課文。
（2）閱讀有關(guān)埃及金字塔的課外書(shū)。
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