《灰椋鳥(niǎo)》PPT課件5
徐秀娟(1964-1987)出身于養鶴世家。1986年大學(xué)畢業(yè)后應聘來(lái)到我們鹽城丹頂鶴自然保護區工作,創(chuàng )建了江蘇省第一個(gè)鶴類(lèi)飼養場(chǎng)。
正是有著(zhù)一顆愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)的心,就在1987年9月16日,她為了尋找一只飛失的丹頂鶴,不慎陷入沼澤地,獻出了年僅23歲的美好生命。人們?yōu)榱烁桧、懷念烈士徐秀娟,?chuàng )作了一首歌《一個(gè)真實(shí)的故事》。
閱讀提示:
1.勾出生字詞,讀準字音,認清字形。
2.灰椋鳥(niǎo)長(cháng)什么樣子,勾出相關(guān)句子。
3.找出文中描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林的段落,并給課文分段。
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水杉 地毯 傾訴 喧鬧 槐林
盤(pán)旋 棲息 熟悉 深澗 規模
偶然 撲棱棱
呼朋引伴 排空而至 翹首遙望
翩翩起舞 情不自禁 郁郁蔥蔥
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給課文分段
一(1~2)“我”和同伴來(lái)到林場(chǎng),準備觀(guān)看灰椋鳥(niǎo)歸林。
二(3~5)灰椋鳥(niǎo)歸林的壯觀(guān)景象。
三(6)“我”歸來(lái)時(shí)的感想。
探究二:
讀:自由讀第五自然段,邊讀邊想象畫(huà)面。
畫(huà):畫(huà)出自己喜歡的寫(xiě)鳥(niǎo)的句子。
悟:再讀讀,和同桌說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由,并加上簡(jiǎn)單批注。
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課后作業(yè):
必做題:背誦課文四、五自然段。
選做題:閱讀巴金的《鳥(niǎo)的天堂》。
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