北師大版二年級數學(xué)下冊《認識直角》認識圖形PPT精品課件，共21頁(yè)。
新知導入
1.下面圖形中，哪些是角？哪些不是角？畫(huà)出√或×。
2.填一填。
（1）角是由一個(gè)（ ）和兩條（ ）組成的。
（2）角的大小與邊的（ ）無(wú)關(guān)，與兩邊（ ）的大小有關(guān)。
新知講解
直角有什么特點(diǎn)？
一條是平直的，一條是豎直的，這兩條直直的線(xiàn)形成的圖形是一個(gè)角，這樣的角是直角。
判斷一個(gè)角是不是直角，通常用三角板上的直角去比。
說(shuō)說(shuō)這三種角的大小關(guān)系。
銳角＜直角＜鈍角
課堂練習
1.分一分，填一填。
2.鐘表上，時(shí)針與分針的夾角各是什么角？
3.下邊的圖形里有( )個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。在圖形中加上一條線(xiàn)段，使它增加三個(gè)直角。
4.拓展練習：數一數。
課堂總結
我知道角是由一個(gè)頂點(diǎn)和由這個(gè)頂點(diǎn)引出的兩條邊所組成的。
我還知道角的大小與兩邊的長(cháng)短無(wú)關(guān)，與兩邊張開(kāi)的大小有關(guān)。
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