北師大版五年級數學(xué)下冊《長(cháng)方體的表面積》長(cháng)方體(一)PPT課件下載,共13頁(yè)。
習育目標
會(huì )從數學(xué)的角度發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題,結合具體情境,能利用所學(xué)的長(cháng)方體知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì )數學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
習讀
在“入簾”環(huán)節,要把煮爛的竹木漿倒入紙槽。一個(gè)紙槽從里面量長(cháng)12分米,寬10分米,高5分米。宣紙烘干后,為了運輸過(guò)程中不受損害,工匠制作了專(zhuān)門(mén)制作長(cháng)6分米,寬5分米,高6分米的木箱來(lái)裝宣紙。古人喜歡用宣紙制作燈罩,別出心裁的陳師傅,把宣紙裁成如圖形狀,準備加上木條制作成長(cháng)方體燈罩。
習讀檢測
1,在一個(gè)正方體中挖去一個(gè)小正方體,表面積如何變化 ( ), 體積如何變化( )。
A:變大了 B:變小了 C:沒(méi)有變化 D:無(wú)法確定
2,一個(gè)小正方體要想拼成一個(gè)較大的正方體,至少需要( )個(gè)小正方體。
習練
相傳孔明燈是有三國時(shí)的諸葛孔明發(fā)明的。淘氣用鐵絲做了一個(gè)長(cháng)和寬都是15厘米,高是30厘米的孔明燈框架,再把它的其他五個(gè)面糊上紙,(如圖,底面不糊紙),至少需要多少平方厘米的紙?
從一 個(gè)長(cháng)10厘米、寬6厘米、高7厘米的長(cháng)方體木塊上挖去一個(gè)棱長(cháng)2厘米的小正方體,剩下部分的表面積是多少?
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