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《平均數的再認識》數據的表示和分析PPT課件

《平均數的再認識》數據的表示和分析PPT課件 詳細介紹:

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《平均數的再認識》數據的表示和分析PPT課件

根據有關(guān)規定,我國對學(xué)齡前兒童實(shí)行免票乘車(chē),即一名成年人可以攜帶一名身高不足1.2m的兒童免費乘車(chē)。

⑴1.2m這個(gè)數據可能是如何得到的呢?

⑵據統計,目前北京市6歲男童身高的平均值為119.3cm,女同身高平均值為118.7cm。請根據上面信息解釋免票線(xiàn)的合理性。

... ... ...

1.一個(gè)10人小組想知道他們小組更喜歡數學(xué)還是英語(yǔ),于是他們展開(kāi)了調查。下面是他們調查時(shí)使用的評分標準。

⑴分別計算數學(xué)和英語(yǔ)喜歡程度的平均分。

⑵根據這些得分判斷,對于這個(gè)組的學(xué)生,哪個(gè)科目更受歡迎?

2.淘氣調查了操場(chǎng)上做游戲的小朋友的年齡情況:7歲,7歲,7歲,8歲,8歲,8歲,9歲,9歲。

⑴計算這些小朋友的平均年齡。

⑵這時(shí),老師也加入做游戲的隊伍。他的年齡是45歲,估計并計算此時(shí)做游戲的人的平均年齡。說(shuō)一說(shuō)你對平均數的認識。

3.下面是某班4個(gè)小組學(xué)生對8種水果(香蕉、蘋(píng)果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠蘿)喜好程度的排序結果,1表示喜好程度最高。

根據上面的結果,將8種水果按照喜好程度從高到低排序,并說(shuō)明排序的理由。

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