《從百草園到三味書(shū)屋》PPT課件8
正確認讀
確鑿（záo） 菜畦（qí）桑椹（shèn）
油蛉（líng）斑蝥（máo）腦髓（suǐ）
陌生（mò） 收斂（liǎn）覓食（mì）
秕谷（bǐ） 宿儒（sù） 蟬蛻（tuì）
盔甲（kuī） 箔（bó） 拗（aǒ）
珊瑚（shān hú） 人聲鼎沸（fèi）
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朗讀課文
根據標題分析，文章以什么為寫(xiě)作順序？?jì)热菘煞帜膬刹糠郑?/p>
文章哪幾節文字寫(xiě)百草園？哪幾節文字寫(xiě)三味書(shū)屋？
研討文章結構
第一部分（第1至9段），回憶百草園的樂(lè )園生活。
第二部分（第10段至最后），回憶三味書(shū)屋的讀書(shū)生活。
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閱讀課文第二段，思考下列問(wèn)題：
劃分層次，并說(shuō)說(shuō)這節文字運用了怎樣的寫(xiě)作順序？
寫(xiě)百草園的景物，既有靜景，又有動(dòng)景，試具體說(shuō)說(shuō)作者是怎樣安排的。
這段文字用了哪些修辭手法？作者是從哪幾個(gè)角度具體描寫(xiě)了百草園的景物？
請用最短的時(shí)間背誦這節文字，并把背誦方法介紹給同學(xué)們。
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理 解·揣 摩
百草園是“我的樂(lè )園”，表現在哪些方面？
長(cháng)媽媽給“我”講美女蛇的故事，對作者闡述百草園是“我的樂(lè )園”有什么幫助？
冬天的百草園有趣在哪里？
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寫(xiě)作特點(diǎn)
（1）運用準確的詞語(yǔ)表現景物特點(diǎn)，描寫(xiě)動(dòng)作。
（2）敘事寫(xiě)景，井然有序。
（3）運用比照的方法，突出中心意思。
（4）簡(jiǎn)練生動(dòng)、準確傳神的語(yǔ)言。
作業(yè)布置
1、照“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”的句式，請你仿寫(xiě)一段話(huà)。
2、仔細品味雪地捕鳥(niǎo)部分，自己寫(xiě)一段話(huà)，突出動(dòng)詞的準確運用。
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