部編版七年級歷史上冊《遠古的傳說(shuō)》PPT優(yōu)秀教學(xué)課件，共23頁(yè)。
學(xué)習目標
知道考古發(fā)現是了解原始社會(huì )的重要依據；
通過(guò)古代文獻中記述的黃帝、炎帝等神話(huà)傳說(shuō)，了解其中蘊含的歷史信息。
一、炎黃聯(lián)盟
神話(huà)傳說(shuō)是文字產(chǎn)生前通過(guò)口耳相傳形式保存的故事，它不是完全真實(shí)的歷史，但它反映了一定的真實(shí)歷史信息。
（1）阪泉之戰：
黃帝最后取得勝利，炎帝表示愿意服從黃帝的領(lǐng)導，黃、炎部落結成炎黃聯(lián)盟。
（2）涿鹿之戰：黃炎部落 PK 蚩尤部落
華夏族形成與發(fā)展
炎黃聯(lián)盟在黃河流域生活繁衍，并不斷的融合臨近的其他部落，構成了華夏族的主干，而華夏族就是漢族的前身。
后人尊稱(chēng)炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖，海外華人常自豪地稱(chēng)自己是“炎黃子孫”。
二、傳說(shuō)中炎帝和黃帝的發(fā)明
傳說(shuō)中炎帝和黃帝有很多發(fā)明創(chuàng )造，你認為這些發(fā)明創(chuàng )造反映出當時(shí)人們生活的哪些變化?你認為有關(guān)先民的傳說(shuō)是否有科學(xué)根據?
這些發(fā)明創(chuàng )造主要反映了人們生活中衣、食、住、行、醫的變化，與人們的生活息息相關(guān)。
隨著(zhù)考古的發(fā)掘發(fā)現，證實(shí)了我國古代傳說(shuō)并非子虛烏有。比如西安半坡、河南仰韶等遺址發(fā)現的大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等，充分證明炎帝時(shí)期就已經(jīng)有較高的制陶技術(shù)。
關(guān)于遠古傳說(shuō)與真實(shí)歷史之間的區別和聯(lián)系，對歷史研究的意義是什么呢？
1.遠古傳說(shuō)帶有傳奇色彩和神話(huà)色彩，不完全是歷史。
2.我們可以結合歷史文物和考古來(lái)印證這一階段歷史的真實(shí)性，有助于歷史研究。
3.這些遠古傳說(shuō)為我們了解遠古時(shí)期人們的生活提供了一定的參考，具有一定的歷史價(jià)值。
三、堯舜禹的禪讓
1、聯(lián)盟形成：
（1）主要部落：陶唐氏、有虞氏、夏后氏
（2）聯(lián)盟目的：增強實(shí)力、抵御災害
2、禪讓制：
（1）原則：賢德
（2）實(shí)質(zhì)：原始部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度
（3）概況：堯→舜→禹
創(chuàng )新精神，不屈不撓、堅持不懈的斗爭精神，無(wú)私奉獻精神，敬業(yè)精神，高度的社會(huì )責任感等。
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