七年級音樂(lè )下冊《龍船調》PPT下載，共18頁(yè)。
教學(xué)目標
感受并體會(huì )湖北民歌《龍船調》的音樂(lè )特點(diǎn) 及演唱形式。
能夠用歡快的情緒演唱歌曲《龍船調》，能運用湖北方言和劃船動(dòng)作表現歌曲中的情節。
通過(guò)欣賞，演唱，創(chuàng )編與表演，了解湖北民間風(fēng)情，感受當地民歌風(fēng)味；從而更加熱愛(ài)我們的民族藝術(shù)，熱愛(ài)我們祖國。
創(chuàng )編
建議：
1、歌唱形式可以選擇領(lǐng)唱、齊唱、對唱，歌唱時(shí)最好加入律動(dòng)和舞蹈動(dòng)作。
2、對白的地方可以分角色扮演，如一個(gè)或多個(gè)女生扮演妹娃子，一個(gè)或多個(gè)男生扮演艄公。
評比標準：
1、演唱聲音洪亮，唱出湖北風(fēng)味。
2、表演形式多樣。
3、湖北方言說(shuō)的準確、到位。
4、整首歌曲的表演非常完整。
《龍船調》原是湖北利川花燈中的一首花燈調，是在湖北廣為傳唱的一首民歌。
《龍船調》的開(kāi)頭帶有明顯的山歌風(fēng)味。它明亮而高亢、自由而直暢(見(jiàn)課本譜例第1—7小節)。這種山歌風(fēng)的曲調，造成一種遠距離打招呼的感覺(jué)。隨后的短句： 既有劃船時(shí)的節奏感，也有演唱時(shí)的舞蹈動(dòng)感，令人感到清新活潑、詼諧幽默、生活氣息很濃。再加上后面半說(shuō)半唱的對白，就更加強化了這種風(fēng)趣詼諧的生活情調。歌曲最后的一段音樂(lè )，既有劃船時(shí)唱勞動(dòng)號子的形象，又有重新唱起山歌的形象�？傊�，這首短短的民歌蘊涵著(zhù)豐富的生活內容，給人以戲劇性的美感享受。
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