部編版四年級語(yǔ)文上冊《延安，我把你追尋》PPT精品免費課件，共22頁(yè)。
作者簡(jiǎn)介
祁念曾，河南洛陽(yáng)人，筆名祁星。1968年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。曾任深圳商報社新聞研究室主任，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，中國記協(xié)新聞研究會(huì )會(huì )員。
主要作品：詩(shī)集《人生之戀》《春天的歌》，散文集《紅燭之歌》《藝術(shù)家的腳步》等。
學(xué)習目標
1.能正確、流利、有感情的朗讀課文；
2.學(xué)會(huì )本課生字，了解全詩(shī)的內容；
3.體會(huì )作者表達情感的方法。
4.領(lǐng)會(huì )延安精神，懂得繼承和發(fā)揚延安精神的重要性。
詞語(yǔ)解釋
【翩翩】形容輕快地跳舞，也形容動(dòng)物飛舞。
【茁壯】（動(dòng)植物、年輕人、孩子）強壯；健壯。
【滿(mǎn)目琳瑯】琳瑯，精美的玉石。滿(mǎn)眼都是珍貴的東西。形容美好、完美的事物很多。
【毫不猶豫】毫，一點(diǎn)兒；猶豫，遲疑，拿不定主意。一點(diǎn)兒也不遲疑。
【明媚】（景物）鮮明可愛(ài)。
全詩(shī)圍繞“追尋延安精神”，可以分為幾部分？
第一部分(①②節)：對延安精神的追尋。
第二部分(③④節)：實(shí)現現代化需要延安精神。
第三部分(⑤⑥節)：追尋延安精神的重要性。
像翩翩歸來(lái)的燕子， 在追尋昔日的春光；像茁壯成長(cháng)的小樹(shù)， 在追尋雨露和太陽(yáng)。
寫(xiě)出了作者對延安精神的追尋。作者追尋延安精神，就像燕子追尋昔日的春光，像小樹(shù)追尋雨露和太陽(yáng)(離不開(kāi)的關(guān)系)
延安，實(shí)際上說(shuō)的是延安精神，那是充滿(mǎn)了生機和活力的精神，是蓬勃向上的精神，是我們健康成長(cháng)所不可缺少的精神。
“如果一旦失去了你啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？”
如果失去了延安精神，就如同一個(gè)人沒(méi)有了思想，于是便不能去創(chuàng )造光明美好的未來(lái)，以此來(lái)領(lǐng)會(huì )延安精神的重要。
延安，實(shí)際上說(shuō)的是延安精神，那是充滿(mǎn)了生機和活力的精神，是蓬勃向上的精神，是我們健康成長(cháng)所不可缺少的精神。
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