部編版四年級語(yǔ)文下冊《飛向藍天的恐龍》PPT免費課件(第2課時(shí))，共11頁(yè)。
對比兩段文字，你認為哪一段要更加客觀(guān)？為什么？
在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。
這里指恐龍的某一個(gè)分支，而不是全部。
是說(shuō)經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的演化過(guò)程，而不是突如其來(lái)的變化。
在中生代時(shí)期，恐龍經(jīng)過(guò)演化，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。
有些科學(xué)家猜測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑的過(guò)程中學(xué)會(huì )了飛翔。
推測：根據已知情況，按一定道理推論未知。
猜測：根據某些線(xiàn)索或全憑想象來(lái)尋找正確的解答。
科學(xué)家的推測是有依據、有道理的，是推論出來(lái)的，不是靠想象，因此不能換成“猜測”。
科學(xué)家們希望能夠揭示這一歷史進(jìn)程。
表示科學(xué)家希望在大致揭示的基礎上，對這一歷史進(jìn)行更全面、更加深入的揭示，獲取更多證據。
說(shuō)明還沒(méi)能揭示，而課文表明恐龍向鳥(niǎo)類(lèi)的演化過(guò)程已經(jīng)有了大致的揭示，所以不能去掉“全面”。
讀一讀，注意紅色的部分，在照樣子寫(xiě)一段話(huà)。
數千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四肢行走。有些恐龍身長(cháng)幾十米，重達數十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食。
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