部編版五年級語(yǔ)文下冊《跳水》PPT免費課件(第2課時(shí))，共16頁(yè)。
上節課，我們了解了故事的起因和經(jīng)過(guò)，知道孩子追猴子而遇險了，結果怎樣呢？這節課讓我們繼續走進(jìn)文本，感知猴子、孩子、船長(cháng)之間的“精彩片段”！
互動(dòng)課堂
讀課文第5、6自然段，說(shuō)一說(shuō)：船長(cháng)出艙時(shí)的情況是怎樣的？他是怎樣做的？
船長(cháng)出艙時(shí)看到孩子站在橫木上，他用槍逼孩子跳水。
孩子的狀況
站在最高橫木的頂端心驚膽戰，搖搖晃晃
客觀(guān)條件
橫木下是甲板
大海風(fēng)平浪靜
水手們都在甲板上
自己手里有槍
回想故事的起因、經(jīng)過(guò)和結果，小組內講講這個(gè)故事。
能按照事情發(fā)展的順序將故事講完整；
能結合猴子和水手的“笑”把孩子的心情變化及其原因說(shuō)清楚；
能抓住船長(cháng)的言行表達出他處事的沉著(zhù)、機智和果斷。
結構梳理
起因：眾水手拿猴取樂(lè )
經(jīng)過(guò)：猴子戲弄孩子，孩子走上橫木
結果：船長(cháng)命令孩子跳入水中，水手們救起孩子
主題概括
課文主要寫(xiě)了一艘環(huán)游世界的帆船航行在風(fēng)平浪靜的大海上，水手們在甲板上拿猴子取樂(lè )，猴子又去戲弄船長(cháng)的兒子，孩子為了追回被猴子搶走的帽子，不知不覺(jué)爬上桅桿頂端的橫木，情況十分危險。在緊急關(guān)頭，船長(cháng)急中生智，逼兒子跳水。這一沉著(zhù)、機智、果斷的處事方式，使孩子脫離了險境。
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