部編版五年級語(yǔ)文下冊《金字塔》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共23頁(yè)。
面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔，我們不禁會(huì )問(wèn)：這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的？那就讓我們再來(lái)瞻仰這凝聚著(zhù)古埃及人民智慧結晶的金字塔吧。
關(guān)于埃及和金字塔
埃及是非洲的文明古國。金字塔是埃及法老（即國王）的陵墓。陵墓是用巨大石塊修砌成的方錐形建筑，塔內有甬道、階梯、墓室等復雜結構，據說(shuō)由農民、奴隸歷時(shí)30年筑成，因形似漢字“金”字，故譯作“金字塔”。金字塔是世界四大古文明之一——古埃及文明的遺跡。
《不可思議的金字塔》是一篇“非連續性文本”，文中有文字描述、數據介紹、圖表說(shuō)明、輔助問(wèn)題等，初讀可能會(huì )讓人覺(jué)得內容比較零散，但認真閱讀，就會(huì )發(fā)現篇章之間、語(yǔ)段之間、圖文之間都是有一定聯(lián)系的。
“非連續性文本”是相對于以句子和段落組成的“連續性文本”而言的閱讀材料，在結構和語(yǔ)言不具有完整的故事性，多以統計圖表、圖畫(huà)等形式呈現。它的特點(diǎn)是直觀(guān)、簡(jiǎn)明，概括性強，易于比較。
“抒情散文” 是注重表現作者的思想感受，抒發(fā)作者的感情的散文。它雖然也有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒(méi)有貫穿全篇的情節。它或直抒胸臆、或觸景生情，一般都洋溢著(zhù)濃烈的詩(shī)情畫(huà)意。
說(shuō)一說(shuō)，兩篇文章分別寫(xiě)了什么？
描繪了夕陽(yáng)下的金字塔美景
介紹了最大的金字塔的相關(guān)信息
作者簡(jiǎn)介
穆青（1921-2003），新華通訊社原社長(cháng)、當代著(zhù)名新聞?dòng)浾�，他的新聞作品、新聞主張和新聞�?shí)踐，均為20世紀中國新聞史上不可或缺的重要部分。
互動(dòng)課堂
自讀《金字塔夕照》，說(shuō)說(shuō)短文主要寫(xiě)了什么內容，表達了作者怎樣的感情。
主要寫(xiě)了夕照下金字塔的美景，贊揚它是人類(lèi)勞動(dòng)和智慧的結晶。
宏偉、壯麗的金字塔是古埃及的象征，凝聚著(zhù)埃及人民的勤勞與智慧，讓我們帶著(zhù)這份喜愛(ài)與贊嘆再來(lái)讀讀這篇文章吧！
主題概括
《金字塔夕照》用生動(dòng)的筆觸描繪了夕陽(yáng)下金字塔的雄渾之美及作者觀(guān)賞時(shí)的萬(wàn)千思緒，抒發(fā)了作者對金字塔的喜愛(ài)與贊嘆。
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