部編版六年級語(yǔ)文下冊《藏戲》PPT免費教學(xué)課件，共10頁(yè)。
學(xué)習目標：默讀課文，說(shuō)出藏戲的主要特色，了解作者是從哪幾方面介紹藏戲的。
朗讀品味，了解藏戲的特點(diǎn)
藏戲有三個(gè)突出的特點(diǎn)，世界上這樣劇種很少，而藏戲是其中之一，連續三個(gè)排比問(wèn)句，更加突出了藏戲的特點(diǎn)，其中還流露出民族自豪感。
了解唐東杰布
唐東杰布(1385-1464)，明代著(zhù)名建筑師，藏戲創(chuàng )始人.藏民歷來(lái)把他看作是創(chuàng )造藏戲的戲神和修建橋梁的鐵木工匠的“祖師”，他是藏族人民心目中創(chuàng )造、智慧、力量的化身。
唐東杰布幼時(shí)家境貧窮，以牧羊為生。成年后當過(guò)兵，做過(guò)生意，后削發(fā)為僧，僧名尊珠桑布。他勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，博學(xué)多思，成為一名有造詣的學(xué)者和得道者,被眾人譽(yù)為唐東杰布(意為“千里平原上的國王”)。唐東杰布親身感受到西藏地域遼闊、山高水險，交通極不發(fā)達，給藏族人民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很大不便。于是，他不畏辛勞，跋山涉水，廣泛地向民眾講明了搭橋的意圖，贏(yíng)得了許許多多人的信額和政府官員的支持。終干在1430年于雅魯藏布江上首次建成由水鐵索橋。
體會(huì )寫(xiě)法
回顧全文，文章在表達上有什么特點(diǎn)？
從內容上看，本文側重介紹藏戲的形成及藝術(shù)特色
從表達順序看，本文以實(shí)物的不同方面為序
從表達方法看，主要采用范文、象征、夸張手法生動(dòng)形象地說(shuō)明事物。語(yǔ)言豐富多樣、生動(dòng)傳神。
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