部編版七年級語(yǔ)文上冊《熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作》PPT課件(第1課時(shí))，共33頁(yè)。
本課目標
激發(fā)學(xué)生對生活、對寫(xiě)作的熱情，明確寫(xiě)作與生活的關(guān)系，增強用語(yǔ)言文字表達思想感情的信心。
引導學(xué)生熱愛(ài)自然，關(guān)注自然，細心感受大自然的景物變化。從描寫(xiě)大自然的優(yōu)美詩(shī)文中吸取精神營(yíng)養，并借鑒其寫(xiě)作方法。
整體感知
讀一讀
把課本強調的重點(diǎn)內容畫(huà)在書(shū)上，說(shuō)一說(shuō)你從中獲取的信息。
內容交流
寫(xiě)作是（生活中與人溝通、交流、分享信息的一種方式），寫(xiě)作要(從身邊的事寫(xiě)起，寫(xiě)自己最熟悉的事情，寫(xiě)自己最想表達的情感與想法)。
揀拾生活的素材是讓我們把（不同的人、不同的事、不同的心情，有趣的、有意義的、印象深刻的）寫(xiě)進(jìn)作文里。
寫(xiě)作寫(xiě)作能訓練人的（思維），讓人變得更（睿智）。
好文章的要求是（內容充實(shí)，文從字順）。
技法解讀
多角度描摹法，即對記敘對象綜合運用多種描寫(xiě)方法進(jìn)行多方面觀(guān)照、多角度（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等）描摹，從而使景物、人物形象化、立體化。
多角度感受生活，徹底融入生活，去剖析生活，進(jìn)而去聯(lián)系、去假設、去體會(huì )、去反思，表達自己獨特的體驗，將觀(guān)察對象與自己的情感聯(lián)系起來(lái)，產(chǎn)生鮮明生動(dòng)、印象深刻的感受和體驗。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，每天都在發(fā)生著(zhù)值得你回味的事件。本單元習作就是讓我們把身邊最熟悉的人，最熟悉的物，最了解的事，用文字的形式寫(xiě)出來(lái)。
絕不是事事都是作文素材，能寫(xiě)到作文里的事應該是有趣、有意義、能給你留下深刻印象的，寫(xiě)自己熟悉或感興趣的生活，否則也不會(huì )引起別人的閱讀興趣。
校園生活
(1) 校園生活是豐富多彩的，同學(xué)們的性格是各不相同的。平時(shí)善于觀(guān)察，我們會(huì )發(fā)現，每天都有新鮮事發(fā)生，每天都有不同的感受，每天都能發(fā)現同學(xué)身上的微妙變化。把這些觀(guān)察落實(shí)在紙上，就是一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的寫(xiě)作素材。
(2) 從各個(gè)學(xué)科中挖掘素材。大語(yǔ)文觀(guān)告訴我們：處處是語(yǔ)文，時(shí)時(shí)是語(yǔ)文，事事是語(yǔ)文。一節精彩的生物實(shí)驗課，一場(chǎng)激烈的籃球比賽，一堂難忘的手工勞動(dòng)課無(wú)一不是作文的好素材。
家庭生活
我們要關(guān)心身邊那些普普通通的人和事，用細膩的心去尋找真善美的所在，去挖掘生活中的智慧和哲理，培養觀(guān)察的敏銳性、深刻性和全面性。在家庭生活中主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，多和家人溝通，從中找到生動(dòng)有趣的寫(xiě)作素材。
社會(huì )生活
關(guān)注社會(huì )生活，擴大信息量。為避免作文立意膚淺、缺乏新意，我們應當關(guān)注社會(huì )生活，多讀書(shū)，聽(tīng)廣播，收看有意義的電視節目，擴大信息接收量，讓生活的源頭活水滋潤心田。
自然生活
走進(jìn)大自然，培養豐富的情感和良好的觀(guān)察力。不同的季節，大自然會(huì )呈現出不同的色彩；不同的時(shí)間，天氣也會(huì )瞬息萬(wàn)變：或晴空萬(wàn)里，或大雨傾盆，或濃霧彌漫，或大雪紛飛。要學(xué)會(huì )體驗，捕捉瞬間的靈感。
課堂小結
保持敏感和好奇心，時(shí)時(shí)捕捉生活素材。
不僅僅用眼睛看，更要用心去思考。
立足于熟悉的生活，或者感興趣的方面。
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