部編版七年級語(yǔ)文上冊《十一月四日風(fēng)雨大作》課外古詩(shī)詞誦讀PPT免費下載，共14頁(yè)。
學(xué)習目標
朗讀詩(shī)歌，讀出兩首詩(shī)的節奏和情感，提高讀詩(shī)的興趣。
理解詩(shī)歌的字面意思，體會(huì )字里行間蘊涵的情味。
知人論世，引導學(xué)生體會(huì )詩(shī)人所表達的思想感情。
十一月四日風(fēng)雨大作（其二）
【宋】陸游
僵臥/孤村/不自哀，
尚思/為國/戍輪臺。
夜闌/臥聽(tīng)/風(fēng)吹雨，
鐵馬/冰河/入夢(mèng)來(lái)。
熟讀精思
1.穿越時(shí)空隧道，你看到了一個(gè)怎樣的陸游，他的處境如何？你從哪些語(yǔ)句中讀出來(lái)？
“僵臥”的意思是躺臥不起，形容老病，可以看到當時(shí)的陸游年老力衰。“戍輪臺”的意思是守衛邊關(guān)，當時(shí)的陸游還想著(zhù)替國家守衛邊關(guān)，“夜闌”是夜將盡的意思，陸游躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音，夢(mèng)見(jiàn)他自己騎著(zhù)披著(zhù)鐵甲的戰馬跨過(guò)冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。從這首詩(shī)歌中看到了一個(gè)滿(mǎn)懷愛(ài)國之心的陸游。
2.這短短的28個(gè)字濃縮了作者強烈的愛(ài)國之情，讀到之人無(wú)不為之動(dòng)容。為什么作者是“僵臥”？為什么作者在“孤村”？
3.“僵臥孤村”，處境本來(lái)寂寞凄涼，但詩(shī)人并“不自哀”，這是為什么？
“不自哀”的原因是“尚思為國戍輪臺”，因為詩(shī)人日夜思念的是抗擊敵人，收復失地。一個(gè)以國家安危為重的人，是不會(huì )為自己的年老體衰而悲哀的
4.陸游的這首詩(shī)在寫(xiě)法上有什么獨特的地方?
這首《十一月四日風(fēng)雨大作》與詩(shī)人其他的老年詩(shī)相比，這首詩(shī)在寫(xiě)法上別具一格。其主要特色在于以夢(mèng)境抒發(fā)情懷，既寫(xiě)真夢(mèng)又托夢(mèng)詠懷。
詩(shī)前三句，寫(xiě)夢(mèng)因。“僵臥”、“夜闌”是夢(mèng)境產(chǎn)生的前提，詩(shī)人為國戍邊的情懷是夢(mèng)境產(chǎn)生的主觀(guān)因素，“風(fēng)吹雨”是夢(mèng)境產(chǎn)生的外界條件。詩(shī)最后一句，寫(xiě)夢(mèng)境。引出“鐵馬冰河”的夢(mèng)境之后便戛然而止，給人留下更多聯(lián)想、想象的空間。
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