部編版八年級語(yǔ)文上冊《國行公祭，為佑世界和平》PPT精品課件下載，共21頁(yè)。
新課導入
每年的12月13日是什么日子？
南京大屠殺死難者國家公祭日。
公祭，指政府或公共團體為向英靈、逝者表示致敬、緬懷、哀悼所舉行的祭奠。
學(xué)習目標
1.積累并理解重點(diǎn)字詞。
2.掌握新聞評論的文本特點(diǎn)。
3.了解新聞評論的引導、表態(tài)、監督等方面的功能；培養愛(ài)國情懷。
作者簡(jiǎn)介
“鐘聲”是《人民日報》以此為筆名的國際評論，是“中國之聲”的簡(jiǎn)稱(chēng)，把“中”改成“鐘”，取“警世鐘聲”的寓意。
自2008年開(kāi)設以來(lái)，“鐘聲”憑借專(zhuān)業(yè)的評論與權威的聲音，在國際輿論中產(chǎn)生了極大的影響，成為國際社會(huì )獲取信息的重要來(lái)源。
“鐘聲”發(fā)表的評論以正面闡述中國對一些國際問(wèn)題和涉華問(wèn)題的立場(chǎng)與主張為重點(diǎn)，在風(fēng)格上以快速反應、尖銳鮮明見(jiàn)長(cháng)。
新聞評論
新聞評論，是媒體編輯部或作者對最新發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實(shí)論虛，有著(zhù)鮮明針對性和引導性的一種新聞文體。
自學(xué)任務(wù)
這篇新聞評論表達了作者怎樣的觀(guān)點(diǎn)？請找出原文并進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。
中國人民永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護和平。
品析語(yǔ)言
（1）在日本，右翼分子否認歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰爭的書(shū)籍，大規模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實(shí)真相。”句子中畫(huà)線(xiàn)詞的含義是什么？請簡(jiǎn)要概括。
“大規模篡改”“阻止”等詞語(yǔ)表現出日本右翼分子扭曲歷史，埋沒(méi)真相的無(wú)恥行徑。
（2）“南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。”請從修辭手法的角度賞析句子。
運用了對比的手法。將“正義力量”與“日本右翼分子”兩者對比，突出顯示出正義力量的強大，充滿(mǎn)對日本右翼分子強烈的諷刺意味。
文章主旨
這則新聞評論通過(guò)寫(xiě)在第四個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日前后全世界正義之士和日本右翼分子的不同態(tài)度，一方面提醒我們作為中國人應該銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平，另一方面也說(shuō)明了國行公祭的必要性以及中國捍衛世界和平的決心。
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