人教版一年級數學(xué)上冊《10的認識和組成》6-10的認識和加減法PPT免費課件，共35頁(yè)。
從前，有一個(gè)數字王國。
我最大，你最小，必須聽(tīng)我的。
數字9老是欺負最小的數字0。
我們來(lái)個(gè)組合，共同對抗數字9吧！
數字1想了一個(gè)好辦法。
后來(lái)的日子，數字9再也不敢欺負數字0了。
老師和學(xué)生一共有10人。
你怎樣數的？
用點(diǎn)數法，先數學(xué)生，再數老師。
一共有10只鴿子。
我是一只一只數的。
我是2只2只數的。
9和10誰(shuí)大、誰(shuí)小呢？
9比10小。
9再也不敢欺負0了，為什么呢？
9添上1是10, 9在10的前面，10在9的后面。
小組討論
1.擺一擺，畫(huà)一畫(huà)，分一分，找到10的組成有哪些。
2.在小組內說(shuō)說(shuō)自己的分法。
想一想
10個(gè)蘋(píng)果，從中數出8個(gè)，可以怎樣數？
1個(gè)1個(gè)數，數出8個(gè)。
2個(gè)2個(gè)數，數出8個(gè)。
4個(gè)4個(gè)數，數出8個(gè)。
數出2個(gè)，剩余的是8個(gè)。
通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們認識了數字10，還知道了10的分與合，共有9種分法。
這節課有什么收獲呢？
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
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