《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》PPT課件3
讀書(shū)要求:
1、讀書(shū)時(shí)保持正確的讀書(shū)姿勢。
2、默讀整篇課文,邊讀邊想司馬遷為什么要發(fā)憤寫(xiě)《史記》?他是在什么情況下發(fā)憤寫(xiě)史記的?他又是怎樣發(fā)憤寫(xiě)史記的?
3、用不同的符號畫(huà)出來(lái)并進(jìn)行批注。
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司馬遷出生在黃河岸邊的龍門(mén)。他從小看著(zhù)波濤滾滾的黃河從龍門(mén)下呼嘯而去,聽(tīng)著(zhù)父老鄉親們講述古代英雄的故事,心里十分激動(dòng)。
受父親的影響,司馬遷努力讀書(shū),大大充實(shí)了自己的歷史知識。他還四處游歷,廣交朋友,積累了大量的歷史資料。
司馬談臨終之時(shí),淚流滿(mǎn)面地拉著(zhù)兒子的手說(shuō):“我死之后,朝廷會(huì )讓你繼任我的官職的,你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)哇!”
人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)!
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作業(yè):
1、課外查找資料,搜集《史記》中的故事,講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
2、課后復述課文,老師的板書(shū)可作參考。
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