《星期日的安排》分數加減法PPT課件
教 學(xué) 目 標
1.理解分數加減混合運算的順序
2.能正確計算分數加減混合運算
3.培養學(xué)生合作交流與耐心傾聽(tīng)的意識。體會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。
自學(xué)提示：
1、獨立思考列出算式并進(jìn)行計算
2、在獨立思考的基礎上小組內進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)你是怎么算的，為什么？
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結論一：分數加減運算順序和整 數、小數加減法運算順序相同。
結論二：1.先將所有的分數全部通分，再進(jìn)行 計算。2.先根據需要進(jìn)行部分的通分，再計算。3.可先把后兩個(gè)數相加，再用前一個(gè)數減去后兩個(gè)數的和。
問(wèn)題1：每天學(xué)習、參加文體活動(dòng)以及用餐的時(shí)間一共約占一天時(shí)間的幾分之幾？
問(wèn)題2：每天的睡眠時(shí)間約占一天時(shí)間的幾分之幾?
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本 課 小 結
1. 分數加減混合運算順序和整數、小數混合運算順序相同。
2.先把所有分數進(jìn)行通分，再進(jìn)行計算。
3.先把需要部分進(jìn)行通分，再進(jìn)行計算。
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